2、與家長(zhǎng)聯(lián)系方法多樣化（口頭， 便條， 電話， 家訪， 親子活動(dòng)， 家長(zhǎng)接待日）， 以便每位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解孩子在園的生活情況)、
六、個(gè)別教育
1對(duì)于個(gè)別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)， 幫助他們樹立信心， 同時(shí)， 于家長(zhǎng)密切配合， 使他們?cè)谟變簣@這個(gè)集體能與小朋友友好相處， 開心快樂！
2對(duì)于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察， 及時(shí)提醒他們加減衣服， 鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉， 加強(qiáng)體質(zhì) 。
七、保育工作
進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)， 和保育員做好各項(xiàng)工作， 做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作， 并配合保育員做好消毒的工作 。
推薦閱讀
- 關(guān)于足球夢(mèng)想的作文初中【范文4篇】
- 【精華】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集9篇
- 實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃模板匯編5篇
- 幼兒園秋季工作計(jì)劃15篇
- 【熱門】幼兒園工作計(jì)劃范文合集十篇
- 【必備】幼兒園工作計(jì)劃范文錦集七篇
- 【精品】幼兒園學(xué)前工作計(jì)劃三篇
- 幼兒園班班工作計(jì)劃八篇
- 關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃模板錦集七篇
- 精選幼兒園班班工作計(jì)劃4篇