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成功其實(shí)并不難作文【通用10篇】( 五 )

小知識(shí)


話(huà)說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng) ， 但是怎么樣做?作者的建議是：走直線(xiàn) ， 小付出 。 因?yàn)橹本€(xiàn)法則說(shuō)了 ， 兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短 。
“如果你想從芝加哥前往紐約 ， 你會(huì)選擇最簡(jiǎn)單、最直接的路線(xiàn) ， 而不會(huì)經(jīng)由西伯利亞前往 。 同樣的道理 ， 如果你想得到某個(gè)特定的結(jié)果 ， 你不會(huì)添加一些額外的步驟 。 你必然會(huì)選擇最簡(jiǎn)單、最直接的路線(xiàn) 。 ”
在我們的生活當(dāng)中 ， 經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨“理想很豐滿(mǎn) ， 現(xiàn)實(shí)很骨感” ， 為什么會(huì)這樣?原因在于夢(mèng)想成真很難 。 他們高呼“夢(mèng)想有多遠(yuǎn) ， 我們就能走多遠(yuǎn)” ， 實(shí)際上 ， 他可能剛邁出一步就停止了 ， 因?yàn)榉较蚺袛噱e(cuò)誤 ， 面前是一堵墻;也可能走出一半的路程就垮下了 ， 因?yàn)榫€(xiàn)路選擇錯(cuò)誤 ， 離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn) 。
其實(shí) ， 夢(mèng)想變現(xiàn)實(shí)很簡(jiǎn)單——走直線(xiàn) ， 就像這本書(shū)的封面 ， 從丑小鴨到白天鵝 ， 中間只需一條短線(xiàn)的距離 。
啟示二：知識(shí)變財(cái)富很簡(jiǎn)單
人們常說(shuō) ， 知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富 ， 但是 ， 現(xiàn)在很多擁有知識(shí)的人 ， 并沒(méi)有發(fā)財(cái) 。 為什么?財(cái)富 ， 源于創(chuàng)造的過(guò)程 。 我們獲得知識(shí)的途徑有很多 ， 獲得的知識(shí)也很豐富 ， 但是 ， 全部的知識(shí)都能夠?yàn)槟闼脝?也不盡然 。 在本書(shū)中 ， 作者也提到了：
“你所獲得的知識(shí) ， 有些有用 ， 有些無(wú)用 。 無(wú)論如何 ， 有知識(shí)總是一件很好的事 。 如果你還具備辨別哪些知識(shí)對(duì)自己有用的能力 ， 那就更棒了 。 ”
所以 ， 讓知識(shí)發(fā)生質(zhì)變的前提首先是要對(duì)知識(shí)進(jìn)行辨別 。 從豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)中借鑒：哪些做法有效 ， 哪些行為無(wú)用 。 然后 ， 找出適合自己的方法加以實(shí)踐 。
“如果你只是為了在晚宴上炫耀自己的廣聞博學(xué) ， 閱讀止于理解即可 。 但是 ， 如果你想通過(guò)努力收獲成功……那么 ， 你就必須學(xué)會(huì)正確應(yīng)用知識(shí) 。 ”
知識(shí)變財(cái)富很簡(jiǎn)單 ， 辨別哪些知識(shí)對(duì)自己有用學(xué)會(huì)正確應(yīng)用知識(shí)總結(jié)為一個(gè)公式：創(chuàng)造=辨別+應(yīng)用 。
啟示三：行為變成果很簡(jiǎn)單
行為變成果很簡(jiǎn)單 ， 作者的方法很實(shí)在——改變同時(shí)做許多事情的習(xí)慣 ， 一次只做一件事 ， 將大腦的所有能量?jī)A注于一物 。
首先是一次只做一件事 。 在《簡(jiǎn)單學(xué)》中 ， 喬伊納將人的行為比作是“在操作系統(tǒng)中運(yùn)行的程序” 。 了解電腦的朋友都很清楚 ， 操作系統(tǒng)中運(yùn)行的程序過(guò)多 ， 電腦反應(yīng)就會(huì)很慢甚至?xí)罊C(jī) 。 所以 ， 在眾多的運(yùn)行程序中 ， 我們要了解哪些是對(duì)自己有益的 ， 哪些是無(wú)益的 。 如作者所說(shuō)：
“我們打開(kāi)電腦是有目的的;而為了服務(wù)于這些目的 ， 我們需要具體的程序 。 在這些程序中 ， 有些程序與其他的相比更加有效;有些盡管有效 ， 但并不適用于當(dāng)前的工作 。 ”
所以 ， 要想加速實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo) ， 就得精簡(jiǎn)我們的運(yùn)行程序 ， 一次只做一件事 。 作者告訴我們 ， 這也是該書(shū)在實(shí)踐中的全部秘訣——目的簡(jiǎn)約;方法簡(jiǎn)約;操作簡(jiǎn)約 。
二是將所有能量?jī)A注于一物 。
在很多情況下 ， 我們付出了行動(dòng) ， 可收獲甚微 。 為什么我們難以實(shí)現(xiàn)成果?審視我們的行為 ， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)在行為中受益更多的是他人 ， 而不是自己 。 為什么?作者認(rèn)為 ， 在我們的前進(jìn)道路中 ， 有著許多令我們困惑的東西存在 。 他這樣解釋?zhuān)?

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