1.充分發(fā)揮家長委員會的作用 。 召開"家委會",向家長匯報我園工作情況,聽取家長意見 。
2.鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施 。 根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務項目 。 每周按時更新家園欄 。
3.作好家長開放半日活動 。 各班教師也應結(jié)合本班的一些實際問題， 對全體家長或個別家長進行相關的宣傳， 共同做到家園聯(lián)系工作 。 請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見 。
4.根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好防病及安全問題的宣傳教育 。
幼兒園工作計劃 篇7 新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了 。 本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《指南》精神， 加強學習和研究， 不斷更新教育觀念， 轉(zhuǎn)變教育行為 。 為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境， 滿足幼兒多方面發(fā)展的需要， 尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律， 關注個別差異， 堅持保教并重， 使幼兒身心健康成長， 促進體智德美全面發(fā)展 。
一、指導思想：
認真貫徹《指南》精神， 加強對《指南》中各領域的學習和研究， 不斷更新教育觀念， 為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境， 樹立“一切為了孩子， 為了孩子一切”的教育思想， 依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃， 讓幼兒在不一樣水平上得到提高 。
二、保育方面：
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
一向以來， 我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好， 讓幼兒養(yǎng)成好的習慣， 如：我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣， 幼兒每一天不用教師再提醒， 幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕， 飯前便后要洗手的習慣， 及幼兒禮貌習慣， 看書、玩玩具等習慣認真抓好 。
2、把幼兒的本事培養(yǎng)作為重點
本事培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展， 在本學期中， 培養(yǎng)幼兒自我穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服， 教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事 。
3、生活衛(wèi)生常識
(1)明白保護牙齒的一般衛(wèi)生常識， 用正確的方法刷牙 。
(2)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識， 不吃不潔凈的食物 。
(3)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服， 飯前飯后不做劇烈活動 。
4、安全常識
(1)不玩危險游戲， 不去危險地方 。
(2)懂得交通安全 。
(3)會處理可能遇到的簡單危險 。
(4)有自我保護的意識 。
5、生活衛(wèi)生習慣及生活本事
(1)正確、迅速地洗手、洗臉， 養(yǎng)成早晚刷牙的習慣 。
(2)進餐細嚼慢咽， 不挑食， 不剩飯菜， 進餐時不大聲說話 。
(3)安靜就寢 。 獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪， 會系鞋帶等 。
(4)堅持儀表整潔， 咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身， 不對著別人打噴嚏 。
(5)堅持公共場所的衛(wèi)生， 不爬不踩桌椅， 不亂涂墻壁 。
三、教育教學工作方面：
根據(jù)幼兒園的課程指導思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異， 從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學資料， 在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的本事：
1、建立班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨 。
2、教學上采用分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式——主體探究活動， 仔細觀察孩子活動情景、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察本事、動手操作本事及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的本事 。
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