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精選幼兒園工作計(jì)劃范文錦集4篇( 六 )

小知識(shí)


4、注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用 ， 促進(jìn)幼兒的發(fā)展：
（1）環(huán)境是幼兒的教師 ， 它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我 。 本學(xué)期 ， 我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn) ， 根據(jù)孩子的興趣、需要 ， 豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外 ， 在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中 ， 將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要 ， 在布置過程中讓幼兒充分參與 ， 我們不再只注意畫面的美觀 ， 一反以前以教師意愿代替幼兒的想法 ， 專門創(chuàng)設(shè)涂鴉墻 ， 讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去 ， 讓每一個(gè)幼兒都有展示自我作品的機(jī)會(huì) ， 作環(huán)境的主人 。
（2）引導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的廢舊材料制作手工藝品 ， 讓他們大膽地想象和創(chuàng)造 ， 為他們供給展示作品的機(jī)會(huì)、條件 ， 引導(dǎo)他們相互欣賞 。 尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造 ， 并接納肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式 ， 分享他們的歡樂 。
5、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境 ， 寬松、和諧、平等的師生關(guān)系 ， 促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展 。 大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng) ， 孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生 。 我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī) ， 開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不一樣園的孩子交往 ， 提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等本事 。 簡(jiǎn)便的師生趣談 ， 讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光 ， 抓住教育的.契機(jī) ， 以心去感知他們的世界 ， 營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍 。
四、本學(xué)期幼兒重點(diǎn)本事的培養(yǎng)：
A、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣的培養(yǎng) 。
1、針對(duì)幼小銜接 ， 我們將培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 。
2、運(yùn)用調(diào)查問卷的方式了解家長(zhǎng)的需求 ， 選擇家長(zhǎng)、幼兒喜歡的材料 ， 激發(fā)培養(yǎng)他們閱讀的興趣 。
3、運(yùn)用多種形式 ， 如家長(zhǎng)互助組、親子活動(dòng)組等讓家長(zhǎng)孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流 ， 提高他們的交往本事 ， 發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)本事 。
4、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境吸引家長(zhǎng)參與 ， 舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開放日”等活動(dòng)增進(jìn)親子間的情感 ， 并供給家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì) ， 幫忙幼兒構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣 。
B、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣 ， 體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感 ， 并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì) 。 作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養(yǎng)幼兒對(duì)于體育活動(dòng)的興趣 ， 促進(jìn)幼兒的健康 ， 為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo) ， 我們應(yīng)采取以下措施：
1、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)中 ， 充分研究幼兒的身心特點(diǎn) ， 使幼兒在過程中能夠不斷體驗(yàn)和經(jīng)歷成功的喜悅；
2、在體育活動(dòng)中 ， 多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動(dòng) 。 如：消防救援等體育游戲 。
3、以良好的精神面貌參加幼兒園的早操比賽 。
C、培養(yǎng)幼兒的注意力：培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動(dòng)具體措施：
1、劃分清楚班級(jí)活動(dòng)區(qū) ， 使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動(dòng)所分散 ， 能使其相對(duì)集中地專注于正在進(jìn)行的活動(dòng) 。
2、利用家具分隔各區(qū)域 ， 阻止幼兒東張西望 ， 從而能更好的集中與自我的活動(dòng) 。
3、準(zhǔn)備充足、趣味的材料吸引幼兒的注意 ， 不被其它活動(dòng)所干擾 。
五、教研工作：
繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》 ， 繼續(xù)開展課題研究《動(dòng)手做思想在科學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用》 ， 本學(xué)期我們將加大對(duì)幼兒科學(xué)興趣的培養(yǎng) ， 開展豐富多彩的活動(dòng) ， 讓幼兒學(xué)會(huì)觀察、學(xué)習(xí)紀(jì)錄 。 深入開展科學(xué)主題探究活動(dòng)如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動(dòng)感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 。 引導(dǎo)孩子進(jìn)行研究性學(xué)習(xí) ， 在活動(dòng)中及時(shí)張揚(yáng)幼兒的學(xué)習(xí)活力 ， 充分展示幼兒的學(xué)習(xí)潛能 ， 讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料 ， 自發(fā)的探究問題、合作學(xué)習(xí) ， 自由的表達(dá)經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)本事……使孩子在豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體驗(yàn)各種經(jīng)驗(yàn) ， 并幫忙他們進(jìn)行提升 。

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