光陰迅速 ， 一眨眼就過去了 ， 我們又將續(xù)寫新的詩篇 ， 展開新的旅程 ， 寫一份計劃 ， 為接下來的學習做準備吧！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寒假計劃8篇 ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。
寒假計劃 篇1 班里有一個孩子非常好動 ， 但也非常聽話 ， 你無論怎么批評 ， 他只對你的話持肯定態(tài)度 。 卻不發(fā)表自己的意見 。 有時這個孩子讓我看著非常舒服 ， 可有時 ， 他又被組長或課代表向我匯報說 ， 作業(yè)不交時 ， 我心里那個氣呀 ， 是無話可說 。
快期中考試時 ， 他的父親到學校對我說：老師 ， 請你給我想個好方法 ， 看看怎樣才可以讓我的孩子有點進步 ， 孩子父親的誠懇令我感動 ， 但我也不知怎樣做才好？
答應了這事 ， 我就一直在想該怎樣讓小d先養(yǎng)成好的習慣 ， 應該這樣說 ， 從開學時 ， 小d的一些壞習慣就讓我著急 ， 這個孩子看上去要比他的年齡小得多 。 課堂上也不怎么發(fā)言 ， 一時間我也束手無策 ， 只好靜觀其變 。
后來 ， 有一天晚自習 ， 一節(jié)課下了 ， 我發(fā)現(xiàn)他還沒回去 ， 便問他干什么的？他說：我留下來學信息的 。 這時我才知道這個默不作聲的小男孩電腦是一級棒 。 一下子 ， 好像有了一個出口 。 我決定從這兒開始來轉變他的學習 。 制定了一份詳細的信息學習計劃給他的父親 ， 請他以此為突破口 ， 為孩子更好地完成學習任務努力 。 一個月后 ， 他的信息學習也告一段落 ， 但孩子的興趣卻依然高漲 。 我知道他想在電腦方面有所發(fā)展 。 有一次上課時 ， 我便故意在班級里說 ， 我的電腦有點小問題 ， 想請一位同學幫我 ， 看能不能解決 。 孩子們異口同聲地說 ， 小d電腦一級棒 。 我請他說說看 ， 按著他的方法 ， 我操作了一會兒便弄好了 ， 我對他說 ， 真是好樣的 ， 但為什么學其他功課時不多用點心呢？
他定定地看了我一會兒 ， 下課后他又找我談話 。 他對我說 ， 老師 ， 我會努力的 ， 這是他在我和他多次談話后唯一的一次表態(tài) 。 后來 ， 他認真多了 ， 但也有反復 。 我也隨時地找他談談 ， 相信這個小孩會轉變 。 前些日子 ， 因為他的父親出差 ， 沒有時間問他 。 剛回來 ， 就到學校向任課老師了解他的學習情況 ， 這是一個備受關愛的孩子 ， 家里為他創(chuàng)造了非常好的條件 ， 但就是在學習上有點分神 ， 不知和他年齡小有沒有關系 。
我允諾他的父親 ， 幫他立一份寒假學習計劃 ， 可我想了半天 ， 也不知該怎樣 ， 讓他能在極短的寒假小有進步 ， 我知道 ， 一份計劃并不能讓一個孩子徹底地改變 ， 但對他的心靈也許會有一點觸動作用 。 這兩天 ， 這孩子一直在躲著我 ， 我讓他將這份寒假學習計劃帶回去 ， 小d也許是認為老師向他的父親告狀的信件吧！
小d ， 你別擔心 ， 老師看著你在慢慢進步 ， 老師心里也高興 ， 馬上就要期終考試了 ， 你可別貪玩呀！利用最后幾天的復習時間再多用點功吧！老師立了一份計劃附在文章后面 ， 你看看你能不能做到 ， 我相信 ， 你一定會做到的 ， 你是小小男子漢??！
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