小學(xué)六年級(jí)作文批改評(píng)語【精選10篇】四釘紐扣小學(xué)六年級(jí)作文
前一段時(shí)間 ， 學(xué)校開展了一次活動(dòng) ， 要求我們自理自立 ， 不要依賴父母或其他人來完成自己力所能及的事情 。 當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)到六年級(jí)的自理比賽項(xiàng)目時(shí) ， 我的心開始怦怦直跳：我們的活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)是什么呢？洗衣服 ， 洗碗 ， 還是……
“六年級(jí) ， 釘鈕扣 。 ”什么？釘鈕扣 ， 這可是針線活呀！我從小就沒有接觸過針線 ， 更別說什么釘鈕扣、縫衣服了 。 不過 ， 出于好奇 ， 我還是決定要認(rèn)真試一試 ， 說不定釘鈕扣也是件有趣的事 。 況且 ， 以后我的鈕扣掉了 ， 自己就能解決問題 ， 一舉兩得呀 。
心動(dòng)不如行動(dòng) 。 回家后我立即翻出家里的針線盒 ， 纏著媽媽教我怎么釘鈕扣 。 媽媽也放下手里的事情 ， 耐心地從最初的怎么穿針眼開始教我縫衣服的程序他就、訣竅 。 我也認(rèn)真地學(xué) ， 按照媽媽說的步驟去做：先選擇適用的針和線 ， 穿進(jìn)針眼里的線要在線尾打個(gè)結(jié) ， 然后把鈕扣按在與鈕扣眼對(duì)應(yīng)的位置上 ， 一定要按緊 ， 把穿好線的針先穿過衣服再穿過扣眼的順序反復(fù)交叉的穿越縫 ， 為了牢固可以多縫幾圈或者用雙肌線 ， 最后一步就是在結(jié)束時(shí)在線尾打上結(jié) ， 這樣縫好的鈕扣就不會(huì)脫線了 。 經(jīng)媽媽手把手的教 ， 生平釘?shù)牡谝活w鈕扣終于大功告成了 ， 看著自己的杰作 ， 心里別提有多自豪了 ， 這小小的鈕扣竟給了我這么大的樂趣呀 。 為了把鈕扣釘?shù)母鼒?jiān)固又美觀 ， 我找了許多家里的備用鈕扣 ， 每天晚飯后我就會(huì)拿出針線釘一二個(gè) ， 每次個(gè)鈕扣縫好后 ， 都會(huì)有一種快樂的力量影響著我 。
一個(gè)星期過后 ， 老師要在班里選拔五男五女十名同學(xué)去參加全校性的釘鈕扣大賽 ， 我當(dāng)然不能錯(cuò)過這次展示自己的機(jī)會(huì) 。 可是由于自己太緊張了 ， 沒有通過班里的選拔賽 ， 到時(shí)只能以觀眾的身份觀看比賽 ， 心里竟然很是失落 ， 這是我之前未曾料到的 。
幾天后 ， 學(xué)校舉辦的“自己的事情自己做”學(xué)生動(dòng)手活動(dòng)正式開始了 。 比賽一開始 ， 全場(chǎng)就鴉雀無聲 ， 只見每位選手嫻熟的.在飛針走線 ， 爭分奪秒；場(chǎng)下的觀眾一個(gè)個(gè)凝神屏息 ， 為班級(jí)的參賽同學(xué)默默加油 。 五分鐘過去了 ， 我們班的一位選手終于第一個(gè)完成了 ， 緊接著又有一位同學(xué)也完成了 ， 第三位同學(xué)也相繼完工 ， 我心里暗暗高興：看來這次比賽我們班有望得第一啦 。 可是 ， 接下來的事有點(diǎn)出乎我的意料 ， 后半段的比賽我們班同學(xué)的速度放慢了許多 ， 而別的班級(jí)的速度卻明顯加快了 。 我心里非常著急 ， 恨不得沖上去搶過來自己縫 ， 但我只能等在下面干著急 。 終于 ， 我們班最后一名選手縫好了 ， 我一直懸著的心也放了下來 。 我們們最終獲得第二名 。 雖然沒有得第一 ， 但大家依舊很開心 。 畢竟 ， 大家都努力了 ， 不管遇到怎樣的困難 ， 大家都堅(jiān)持到了最后 。
現(xiàn)在 ， 每每想起這件事時(shí) ， 我依然能體會(huì)到其中的快樂和幸福 。 釘鈕扣時(shí) ， 不僅是增長生活的技能 ， 同時(shí) ， 鈕與扣就象我們與這個(gè)班級(jí)一樣 ， 是一個(gè)整體 ， 有鈕就要有扣 ， 誰也離不開誰 ， 組成的是一個(gè)充滿快樂的集體 。
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