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說明文五年級【通用8篇】

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧 。 借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息 。 以下是小編為大家收集的說明文五年級【通用8篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家 。
說明文五年級【通用8篇】
說明文五年級【通用8篇】一路,在常人眼中,再平凡不過了 。 在他們眼中,路,不過是用于通人通車的工具,殊不知路,有着部分人所沒有的品質 。
路的“直” 。
在生活中,大部分的路都是直的,尤其是高速公路,很少有彎 。 它遇河架橋,遇山鑿洞,遇迫直沖 。 路是人造的,可人呢?知道把路修直,但本身卻不如路,不夠“直”,不夠正 。 有的人討厭那些不正直的人,而自己呢,甚至比他們都不正直 。 路的直,可以說是常人所不及的 。
路的“遇難而進”
路,可謂是天不怕地不怕,遇上困難毫不退縮,甚至連繞也不繞,勇往直前 。 可是人,光有這種思想,卻缺少這份勇氣缺少行動 。 人一遇到難題,大多數(shù)人都想著:不怕,困難有甚么了不起,向前去就是了!可有有多少人做到呢?又有多少人堅持下來呢?可謂是少之又少 。 路這種迎難而上的精神,也是常人所不及的 。
路的“靈活應變” 。
通常來說,通往一個地方的路是有兩條以上的,有的還有十幾,二十幾種方法去抵達一個地方 。 相對于人來說路的靈活應變是許多人都比不上的,有的人遇上困難,只會死守傳統(tǒng),呆板的思維,卻不知道用另一種方式能更好地解決問題 。 有的人“固執(zhí)己見”,認為“只有這樣,才能解決問題” 。 事實上,大多數(shù)問題,一般來說多不會出現(xiàn)“只有這樣,才能解決問題”的情況出現(xiàn) 。 路的.靈活應變,同樣是常人所不及的 。
路是人造的,人的聰明是萬物所不及的 。 可是,隨著時代的變遷,有一部分人變得連一條泥濘小路都不如了 。 路的這些優(yōu)秀品質,是當今現(xiàn)代一部分人都要向它學習的 。
說明文五年級【通用8篇】二在我的記憶中,它算不上是什么奇珍異寶,也不是世間罕見,但它被我視為一件珍品,這就是我至今收藏的一件小棉襖 。 或許,你覺得棉襖早已過時的東西 。 它已被各式各樣的羽絨服所代替,漸漸離開了人們的生活,而在我的記憶里,它伴著我成長,我對這件小棉襖有一種特殊的感情 。
記得小時候,過新年大家都穿棉襖,我也哭著要,可媽媽說我衣服太多,有的只穿一次就不穿了 。 “但是,我不管,我就是要買嘛!”我撒嬌地喊道,說著并在地上打滾 。 外婆見我這樣,便憐惜道:“孩子,你別哭!外婆給你織件棉襖,一定比買的好看,好不好?。俊蔽乙宦牎翱棥边@個字,便毫不猶豫地點點頭,便停止哭鬧 。 外婆吃完飯,就去買布,棉花等材料 。 在這之前,她還把布洗了兩三遍才用,她說這樣織出來的棉襖才穿著舒服 。
我乖乖的坐在床邊,看外婆一針一線地織 。 她是很講究的,不僅棉花要鋪得多,均勻,鋪上一會兒,還要用一種漿糊抹在邊上,說這樣做出來的棉襖很有棱角 。 最后上扣時,她也絕不含糊,五個扣子,每個都要用綢帶編成心結,說是圖個吉利,保佑我健康成長 。 做好后,還非要在太陽下曬個兩三天,才給我穿起來,果然蓬松,舒服 。
那時,我真覺得這是世界上最美麗的衣服,我總是穿了棉襖不穿外衣就上幼兒園,然后等待小朋友的羨慕和贊美 。 后來外婆回家了,回去之后,她一到冬天,就打電話問我還要不要棉襖,可是我因為衣服太多,每次都說買了,外婆也高興的說:“買了就好 。 ”但我覺得外婆有點失望 。

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