第四級了 , 我也想撐過去 , 可我還是摔下來了 , 我畏懼了 , 怕了 , 不敢了 。
后來回到家我對媽媽說了這件事 , 媽媽對我說:“你為什么不再來一次呢?”
第二天 , 我又在跳了 , 跳到第四級時我用力一撐 , 過去了 , 我突然悟出了一道理 , 做什么事都要去再來一次 。
這件事也令我知道了 , 做什么事都不能放棄 , 就是失敗也沒關(guān)系 。
寫一篇生活中得到啟示的作文【通用10篇】六學(xué)騎車得到的啟示五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中 , 大家都經(jīng)常看到作文的身影吧 , 作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式 。 那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的學(xué)騎車得到的啟示五年級作文 , 希望對大家有所幫助 。
童年就像一個萬花筒 , 什么事情都有 。 但是有很多的事情我都淡忘了 , 而唯有一件事情至今仍令我記憶猶新 , 那就是我學(xué)自行車的'經(jīng)歷 。
我上二年級的時候 , 看見許多小朋友都騎著自己的自行車 , 可威風(fēng)了 , 我想:這么威風(fēng)的事我可不能落下 , 于是我就纏著爸爸來教我騎自行車 。 爸爸說;“學(xué)自行車要先學(xué)會遛車 , 學(xué)會遛車可以掌握平衡能力 , 掌握了平衡就可以騎車了 。 ”按照爸爸的指點(diǎn) , 我開始學(xué)騎自行車了 。 可是腳剛一離地 , 就摔出去好遠(yuǎn) , 并且腿上還受了傷 。 我想:學(xué)騎自行車太難了 , 還要遭受摔傷之苦 , 不學(xué)了吧!這時 , 富蘭克林的一句名言在我耳邊響起:一個人失敗的最大原因就是對自己的能力永遠(yuǎn)不敢充分信任 , 甚至覺得自己必敗無疑 。 我想:我不能做這樣的人 , 如果就此放棄 , 那么我將永遠(yuǎn)也不會騎自行車了 。 于是我又振作精神 , 鼓足勇氣開始學(xué)習(xí)遛車了 , 費(fèi)了九牛二虎之力 , 漸漸的我學(xué)會遛車了 。 爸爸說:“學(xué)會遛車后 , 應(yīng)把飄起來的這只腳到另一個腳蹬子上去 。 ”我按爸爸說的去做 , 果然上車不摔跟斗了 。 爸爸又在后面扶著讓我騎 , 適應(yīng)了一段時間 , 爸爸偷偷地撒開手 , 我居然能騎很遠(yuǎn)了 , 不知不覺間 , 就慢慢地學(xué)會了 。
通過學(xué)騎自行車這件事情 , 使我明白了做任何事情只要有信心和恒心 , 就沒有克服不了的難關(guān) , 在學(xué)習(xí)上也更是如此 。
【學(xué)騎車得到的啟示五年級作文】
寫一篇生活中得到啟示的作文【通用10篇】七【寫一篇生活中得到啟示的作文【通用10篇】】有一本特別“書” , 它里面沒有一個字 , 但卻讓人愛不釋手;有一杯“咖啡” , 它那苦苦的滋味 , 卻有另一種味道……這就是生活 。
在生活中 , 一件微不足道的事 , 它都有自己的道理 。 例如 , 有一次 , 媽媽帶我去爬山 , 剛開始時 , 我像猴子一樣 , 蹦蹦跳跳地 , 不一會兒 , 我就超過媽媽 , 心里得意極了 , 覺得媽媽連爬山都爬不過我 。
我的意忘形 , 放慢了腳步 。 媽媽漸漸的追了上來 , 我立刻向前沖 , 甩著手臂 , 使了全身的力氣向前加速 , 又一次把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面 。 我停下腳步 , 望了慢吞吞的媽媽 , 笑嘻嘻地說:“蝸牛媽媽加油哦!我在山頂?shù)饶?, 拜拜 。 ”說完我就趕緊跑了起來 。 山越來越高 , 我大口大口地喘著粗氣 , 手腳并用的向上爬 , 全身一點(diǎn)力氣都沒有了 , 我只好坐在了臺階上 , 暫時休息一會兒 , 眼看著行人一個一個地從我身邊超過 , 就連媽媽也追了上來 , 而我卻無力再跑 。 這時 , 媽媽走到了我身邊 , 打趣地說:“怎么啦!剛剛不是跟劉翔一樣 , 又跑又跳的 , 現(xiàn)在走不動啦?”“山太高了 , 爬不上去 , 我不想爬了 , 我要回家 。 ”我一臉不滿地向媽媽抱怨道 。 不料 , 媽媽一聽 , 臉上馬上”睛轉(zhuǎn)多云 , 嚴(yán)肅地說:“第一 , 你前面沖跑太快 , 體力消耗太多 。 第二 , 做事要有始有終 , 不能半途而廢 。 ”說完 , 媽媽一把抓住我的手 , 向山頂出發(fā) 。 每當(dāng)我想打退堂鼓的時候 , 媽媽就對我說:“沒有做不了的事 , 沒有翻不過的山 , 堅持不懈 , 就能成功!”
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