各幼兒園要高度重視此項工作，依據相關文件精神制定本園的培訓方案，做好教師園本學習的組織、指導與測試，避免走過場、流于形式，做好培訓工作的過程管理及資料積累 。
2、加強指導，使培訓工作進一步制度化 。
為教師高質量的完成培訓任務創(chuàng)造便利條件，經常檢查教師的學習質量，同時要求教師結合教育教學實際寫一篇學習心得體會，字數不少于20xx字，于10月10日前上交到永吉縣教師進修學校教師繼續(xù)教育部 。 并將學習筆記、學習心得體會、測試成績等按學分制填入各級幼兒園教師繼續(xù)教育證書 。
培訓工作計劃 篇7 一、培訓對象 。
（一）全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員；
（二）全區(qū)食品藥品安全“四員”，即：食品藥品安全管理員、宣傳員、協管員和信息員；
（三）全區(qū)食品（保健食品）、藥品（化妝品）、醫(yī)療器械等企業(yè)（單位）關鍵人員 。
具體人員如下：
1、食品生產加工企業(yè)（單位）關鍵人員 。
是指食品生產加工安全管理人員和關鍵崗位操作人員 。 主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品生產負責人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、食品檢驗人員、倉庫保管人員等 。 銷售人員可以參加關鍵人員培訓 。
2、食品流通企業(yè)（單位）關鍵人員 。
是指食品流通安全管理人員和關鍵崗位操作人員 。 主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、分管食品經營負責人、食品安全管理人員；采購人員、驗收人員、倉庫保管人員等 。 銷售人員可以參加關鍵人員培訓 。
3、餐飲服務企業(yè)（單位）關鍵人員 。
是指餐飲服務食品安全管理人員和關鍵崗位操作人員 。 主要包括：主要負責人、分管食品安全負責人、食品安全管理人員、發(fā)包單位直接管理人員；采購人員、倉庫保管人員、烹調人員、分餐人員、熟食等專間操作人員、餐飲具消毒人員等 。
4、藥品企業(yè)（單位） 。
（1）生產企業(yè)（含藥包材生產及醫(yī)院制劑室）關鍵人員 。
主要包括：企業(yè)主要負責人、生產管理負責人、質量管理負責人和質量受權人、QA全體人員、QC主任 。 藥品生產企業(yè)銷售人員可以參加關鍵人員培訓 。
（2）經營企業(yè)關鍵人員 。
主要包括：企業(yè)主要負責人、質量負責人、驗收員、養(yǎng)護員、質管員、營業(yè)人員等 。 藥品經營企業(yè)銷售人員可以參加關鍵人員培訓 。
（3）醫(yī)療機構關鍵人員 。
主要包括：醫(yī)療機構負責人、藥劑科負責人、藥房驗收員、養(yǎng)護員、質管員等 。
5、醫(yī)療器械生產經營（使用）企業(yè)（單位）關鍵人員主要包括：主要負責人、分管生產負責人、分管質量負責人；質量管理人員、生產部門負責人、檢驗檢測人員；醫(yī)療機構器械科負責人、采購人員、驗收及保管人員等 。
6、其它企業(yè)（單位） 。
保健食品、化妝品等企業(yè)（單位）關鍵人員分別參照食品、藥品生產、經營企業(yè)關鍵人員確定，并參加相應培訓班培訓 。
7、I類食品藥品單位關鍵人員主要包括：主要負責人、質量安全管理人員、采購人員、倉庫保管人員、關鍵崗位操作人員等 。
二、培訓組織及責任分工 。
（一）區(qū)局負責的培訓工作 。
區(qū)局負責組織實施全區(qū)食品藥品監(jiān)管人員培訓、全區(qū)食品藥品安全“四員”培訓和測試等工作；負責組織實施II類食品藥品監(jiān)管對象關鍵人員培訓（市局已培訓的除外）和測試等工作 。 區(qū)局業(yè)務科室組織實施各自專項培訓及測試等工作，人事監(jiān)察科、法規(guī)科、辦公室配合 。
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