日本免费全黄少妇一区二区三区-高清无码一区二区三区四区-欧美中文字幕日韩在线观看-国产福利诱惑在线网站-国产中文字幕一区在线-亚洲欧美精品日韩一区-久久国产精品国产精品国产-国产精久久久久久一区二区三区-欧美亚洲国产精品久久久久

  1. 首頁 > 云知道 > >

校園綜合實(shí)踐活動總結(jié)三篇( 三 )

小知識


【校園綜合實(shí)踐活動總結(jié)三篇】 2、各小組成員分頭查找資料；
3、小組交流 ， 整理資料；
4、舉行科學(xué)知識競賽；
5、制作《科技小報(bào)》；
6、開發(fā)家長資源 ， 舉辦科技小制作講座（臘葉標(biāo)本制作、小生態(tài)瓶標(biāo)本制作） 。
（第四階段）總結(jié)匯報(bào)
活動目的：
讓學(xué)生在小組合作實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上 ， 學(xué)會歸納總結(jié) ， 交流研究學(xué)習(xí)的方法幾學(xué)習(xí)收獲 ， 實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)研究成果的共享 。
大概經(jīng)歷了兩個(gè)半月的時(shí)間 ， 學(xué)生們對自己選擇的研究的內(nèi)容 ， 通過不同的途徑和方法收集到了有關(guān)資料和信息 ， 并進(jìn)行了整理 ， 編寫了《科技小報(bào)》 。 最后階段是以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)交流 ， 在匯報(bào)過程中 ， 人人擔(dān)任角色 。
匯報(bào)交流內(nèi)容：
1、小組總結(jié)：每個(gè)人一個(gè)題目談收獲；
2、全班總結(jié)：小組代表發(fā)言；
3、展示收集的`資料及科技小報(bào)；
4、評選優(yōu)秀活動小組及優(yōu)秀作品；
5、舉行頒獎(jiǎng)儀式；
6、老師對本次實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié) 。
校園綜合實(shí)踐活動總結(jié) 篇3 綜合實(shí)踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動 ， 是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn) ， 密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際 ， 體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程 。
我們學(xué)校的綜合實(shí)踐活動課已經(jīng)開展了多年 ， 每一次活動的開展 ， 從課題的選擇、到課題的申報(bào)、到課題的立項(xiàng) ， 再到活動的開展 ， 最終到課題的結(jié)題 ， 都有始有終 ， 進(jìn)行了全新的嘗試 。 在綜合實(shí)踐活動課程的總結(jié)階段 ， 我們要幫忙學(xué)生從活動中自主獲取知識 。
1、幫忙學(xué)生回顧活動過程 ， 在回顧中找尋學(xué)科知識點(diǎn)
在活動中 ， 學(xué)生在感受每一個(gè)環(huán)節(jié)和過程帶給他們的歡樂和感受 ， 他們的興奮點(diǎn)在對活動本身的體驗(yàn) ， 這是活動成功的一個(gè)要素 。 但當(dāng)活動結(jié)束后 ， 我們要幫忙學(xué)生感知活動 ， 因?yàn)榛顒颖旧硎且粋€(gè)教育因素 ， 活動和我們的教育是連接在一齊的 。 幫忙學(xué)生回顧活動的每一個(gè)過程和環(huán)節(jié) ， 提示學(xué)生這個(gè)過程和環(huán)節(jié)的順利完成是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了平時(shí)學(xué)習(xí)到過的哪些知識 ， 打通學(xué)生認(rèn)知和感受之間的通道 ， 讓學(xué)生產(chǎn)生恍然大悟的感觸 。
2、給學(xué)生供給路徑 ， 為他們探求知識指引方向
學(xué)生在綜合實(shí)踐活動的過程中 ， 既需要獲得學(xué)科知識 ， 也需要增加社會知識和常識 。 教師要盡可能地為學(xué)生供給獲取知識的路徑 ， 要象一盞燈一樣在前方帶路 ， 不要讓學(xué)生迷失了方向 。 現(xiàn)代社會 ， 知識的來源十分廣泛又在發(fā)生著日新月異的變化 ， 在浩瀚的知識海洋中 ， 如果沒有方向性和針對性 ， 就會被淹沒 ， 尤其是對于小學(xué)生而言 。 所以 ， 就需要我們指導(dǎo)教師要能推薦一些有價(jià)值有意義的知識資源給學(xué)生 ， 事先就要對活動可能涉及的認(rèn)知進(jìn)行分析和篩選 ， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 。 比如建立虛擬網(wǎng)站、設(shè)立家長服務(wù)站等就是很好的辦法 。
3、激發(fā)學(xué)生興趣 ， 讓學(xué)生自主探求知識
學(xué)生對活動感興趣 ， 對活動過程中需要解決的問題就會主動進(jìn)取地去尋取知識和途徑 。 綜合實(shí)踐活動在資料的選定時(shí)都能充分地反映學(xué)生的興趣和需要 ， 一種是學(xué)生感興趣的課題 ， 一種是學(xué)生能研究的課題 ， 一種是學(xué)生需要研究的課題 ， 都能在不一樣程度上滿足學(xué)生的興趣和需要 ， 而要滿足這些興趣和需要就要求學(xué)生利用已有的知識和經(jīng)驗(yàn) ， 或者已有的知識和經(jīng)驗(yàn)還不夠而需要補(bǔ)充 ， 這時(shí)候?yàn)榱嘶顒拥男枰腿蝿?wù)的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知 。 其實(shí) ， 這也就是綜合實(shí)踐活動的認(rèn)知目標(biāo)所要求的資料和標(biāo)準(zhǔn) 。

推薦閱讀