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數(shù)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃錦集九篇( 九 )


五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、會(huì)讀寫20以內(nèi)的數(shù) 。
2、熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成 , 熟練地口算20以內(nèi)的加減法 。
3、理解20以內(nèi)各數(shù)的組成 , 初步領(lǐng)會(huì)“個(gè)位”和“十位”的含義 。
4、20以內(nèi)的退位減法 。
數(shù)學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇9 教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程 , 是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上 , 不斷提升精神追求 , 增強(qiáng)職業(yè)道德 , 掌握教育規(guī)律 , 拓展學(xué)科知識(shí) , 強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程 , 我相信有眼界才有境界 , 有思路才有出路 , 在認(rèn)真學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開學(xué)初的工作計(jì)劃后 , 針對(duì)自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:
一、讀書學(xué)習(xí) , 注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng) , 不貪名利 , 切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平 , 力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育
用教育理論武裝自己 , 為了自己的教育教學(xué)盡快的提高 , 讀書是一種至關(guān)重要的途徑 , 所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍 。 , 如:《師生溝通的藝術(shù)》 , 《教學(xué)策略》 , 《教育新理念》 , 《課堂管理的策略》 。 除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外 , 我還要不斷去讀其它的書籍 , 來(lái)武裝自己的思想 。
二、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)
對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的 , 所以 , 作為一名教師 , 我時(shí)刻告誡自己要追求卓越 , 崇尚一流 , 拒絕平庸 , 注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展 , 使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師 , 把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè) , 我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界 。 我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心 , 當(dāng)好人梯 , 對(duì)教育事業(yè)忠誠(chéng)不二 , 矢志不渝 , 無(wú)怨無(wú)悔 。 要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀 , 學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生 。 相信學(xué)生的巨大潛能 , 并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神 , 促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展 , 努力做到因材施教 。
三、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究
為了提高自己的教學(xué) , 我要積極向同伴學(xué)習(xí) , 多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂 , 并積極完成每周的教研 , 把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) , 向同組教師學(xué)習(xí) 。 在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量 。 嘗試課堂創(chuàng)新 , 改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教 , 學(xué)生學(xué) , 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高 , 而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力 。 在本學(xué)期中 , 我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法 , 來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 在教學(xué)中對(duì)教材要認(rèn)真分析 , 認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課 , 并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思 , 認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題 , 并及時(shí)進(jìn)行反思記錄 。 充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生 , 使學(xué)生喜歡自己的課 , 并能在自己的課堂上得到發(fā)展 , 能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要 , 有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 。
四、自我管理——作為一名教師
我要時(shí)刻提醒自己 , 我服務(wù)的對(duì)象是很多的孩子 , 不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益 。 本學(xué)期 , 我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律 , 不遲到 , 不早退 , 不隨便串課要課 。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮 , 吾將上下而求索" 。

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