一、深入宣傳， 營造良好氛圍
根據(jù)學(xué)校工作計劃， 教導(dǎo)處制訂了本次活動的具體方案 。 按照活動方案， 我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作 。 校園內(nèi)張貼標(biāo)語， 隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角， 多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義， 提高廣大師生的思想認(rèn)識， 為開展讀書報告活動奠定了堅實的基礎(chǔ) 。
二、認(rèn)真對待， 全校師生積極籌備
自活動發(fā)起之日起， 全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書的熱潮中 。 辦公室里， 教師們手捧書本， 潛心閱讀， 認(rèn)真摘抄;教室里， 同學(xué)們手不釋卷， 徜徉于書海中， 樂此不疲 。 三個月的時間里， 全校師生親近書本， 喜愛讀書， 讓讀書成為了一種習(xí)慣 。 隨后， 利用教研活動時間， 對師生上交的讀書心得進(jìn)行了綜合評比， 評選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書報告會 。
三、內(nèi)容豐富， 師生演講令人嘆服
本次報告會， 無論是教師還是學(xué)生， 所讀書籍堪稱經(jīng)典， 內(nèi)容豐富， 引人入勝 。 靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛心與教育》做了報告， 她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個個生動的例子， 讓我們感受到了李老師對學(xué)生的一腔愛心， 以及他如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法， 給在座的老師上了一堂生動的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書《長襪子皮皮》， 她用充滿童真的語言講述了皮皮的故事， 從中讓我們認(rèn)識了一個勇敢、善良而又樂觀的小女孩……書中所表達(dá)的真、善、美， 打動了每一個人的心靈， 精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲， 一篇篇生動的讀書心得把報告會推向了高潮 。
總之， 此次活動的舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果 。 讀書報告活動雖已結(jié)束， 但這次活動的開展， 必將對全校師生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義 。 讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程， 需要我們繼續(xù)投入極大的熱情 。 今后， 我們要在全縣進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動， 營造濃厚的讀書氛圍， 倡導(dǎo)師生多讀書， 讀好書， 讀整本的書， 讓讀書成為一種生活方式 。
最新讀書會活動總結(jié)4 本學(xué)期將讀書作為班級特色， 圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動， 我們的口號是“讀好書， 好讀書， 與好書為友”， 這也是我們特色創(chuàng)建的目標(biāo) 。 為努力營造良好的班級讀書學(xué)習(xí)的氛圍， 我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間， 整個過程， 學(xué)生們都能積極參與到這個活動中來， 期末取得了良好的效果 。 回顧這一學(xué)期來的工作有許多感慨：有取得了成績而帶來的喜悅， 有
面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾；有令人難忘的美好時刻， 也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力， 也有取得成績后的幸喜和快樂 。 總之， 這學(xué)期的創(chuàng)建工作使我想起了很多 。 現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)， 也算是前車之鑒吧 。
一、期初創(chuàng)建工作， 忙碌是快樂
期初， 學(xué)校要求各班創(chuàng)建特色班級， 并要圍繞特色主題擬定工作計劃 。 一接到工作， 我就開始思索起來， 心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃， 讓他們在活動中獲益 。 良好的開頭是成功的一半 。 入學(xué)， 抓緊對學(xué)校各項紀(jì)律規(guī)定， 行為規(guī)范教育是很有必要的 。 因此， 我一邊強(qiáng)化入學(xué)教育， 如在行為上， 從開學(xué)第一天開始， 要求每個學(xué)生做到嚴(yán)格校紀(jì)， 不遲到早退 。 放學(xué)后的路隊要整齊， 有精神， 講文明， 課間不要大聲喧嘩， 同學(xué)間要學(xué)會寬容， 要融洽相處……在嚴(yán)格要求的同時， 我還創(chuàng)設(shè)真誠的教育氛圍和實踐的機(jī)會， 使班級工作便很快上軌， 為今后班級各項工作打下良好的基礎(chǔ) 。 另一邊則著手特色班級的工作 。
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