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觀察日記【通用7篇】

小知識(shí)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中 ， 大家都跟作文打過交道吧 。 作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整 ， 一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn) 。 下面是小編為大家收集的觀察日記【通用7篇】 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
觀察日記【通用7篇】
觀察日記【通用7篇】一今天 ， 楊老師給了我們每人一棵葉生芽 ， 讓我們觀察 。 我把它種在陽臺(tái)的一個(gè)花盆里 ， 并親切的叫它為“落地生根”。因为它的尾巴的新苗生了一條根 。
“落地生根”這個(gè)名字包含了我對(duì)葉生芽的期望 。 葉生芽成了我的寶貝 。
看 ， 綠色的瓷缸 ， 襯托著幼小的新苗 ， 我仿佛看見一朵朵美麗的花盛開在我們的家 。
觀察日記【通用7篇】二過了 ， 可是 ， 有人仔細(xì)地觀察過一次太陽嗎 ， 我就這么觀察過一次 ， 作文 太陽 。
那是一年的夏天 ， 我因?yàn)楸成祥L(zhǎng)了痱子 ， 難以入眠 ， 噴上花露水后 ， 清爽多了 ， 可是精神被提起來了 ， 更睡不著 ， 小學(xué)四年級(jí)作文《作文 太陽》 。 此時(shí)又是凌晨3點(diǎn)了 ， 我拉開了窗簾 ， 向外看去 ， 也不知道呆了多少分鐘 ， 東方忽然顯現(xiàn)出一股魚肚白 ， 那種顏色讓人感覺嫩嫩的 ， 我把頭轉(zhuǎn)向了東方 ， 目不轉(zhuǎn)睛的看著 ， 過了一會(huì) ， 東方越來越亮 ， 稍稍變了一點(diǎn)黃色 ， 又過了一會(huì) ， 那里變成橙色的了 ， 這種顏色維持了很久 ， 到凌晨五點(diǎn)的時(shí)候紅色的太陽已經(jīng)露出了半個(gè)頭 ， 好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃 。 六點(diǎn)的時(shí)候 ， 太陽已經(jīng)完全升起來了 ， 頓時(shí) ， 光芒萬丈 ， 燦爛的陽光 ， 普照在大地上 ， 火紅的太陽活像一個(gè)紅色的大氣球 。 作文
太陽慢慢上升 ， 到了中午了 ， 太陽變得金黃金黃的了 ， 放射出炙熱的光芒 ， 我的頭頂直冒汗 ， 不過這種灼人的感覺到了兩點(diǎn)很快就消失了 ， 此時(shí)的太陽又在由黃色變?yōu)槌壬?， 下午五點(diǎn)到六點(diǎn)的`時(shí)候 ， 是太陽最橙的時(shí)候 ， 像一個(gè)大橙子 。 夕陽放射著余輝慢慢的落了下去 。
這就是太陽！
觀察日記【通用7篇】三觀察時(shí)間：
觀察地點(diǎn)：大班圖書區(qū)
觀察目的：觀察圖書區(qū)投放幼兒自帶圖書前后幼兒的閱讀行為表現(xiàn)
觀察對(duì)象：劉松源
觀察記錄一：
劉松源小朋友是我們班口語表達(dá)能力發(fā)展一般,有一定的詞匯量 ， 基本能運(yùn)用合適的詞句表達(dá)自己的意思但對(duì)圖書閱讀不感興趣 。 他是今年開學(xué)從別的幼兒園轉(zhuǎn)到我們這來的 。 這個(gè)小朋友不太喜歡看書 ， 從不翻閱圖書 。 今天早上 ， 他來的很早 ， 書包放好之后自己搬了凳子 ， 來到圖書區(qū) 。 從書架上隨意地拿起了一本《蛋和蛋巢》的書 ， 他翻到第一頁看了看 ， 又翻到第二頁 ， 翻到最后自言自語的說：“看完了 。 ”接著又翻了幾頁后把書合上 ， 放到書架中 ， 又拿了另一本書同樣隨意翻了一下 。
分析:
劉松源小朋友在閱讀能力強(qiáng)的幼兒帶動(dòng)下已有了初步的閱讀意識(shí) ， 能夠從第一頁開始看書 ， 知道看書的簡(jiǎn)單順序 ， 幼兒的角色意識(shí)加強(qiáng)了 ， 能夠自由安排角色進(jìn)行閱讀活動(dòng) ， 可是幼兒對(duì)書中畫面的理解還很單一 ， 只局限看單頁畫面內(nèi)容 ， 不能把整本書的內(nèi)容結(jié)合起來看；再有 ， 幼兒有看書的興趣 ， 但不能持續(xù)的完整的看完一本書 。
教育策略:
通過這個(gè)幼兒的看書習(xí)慣 ， 作為教師的我們首先要培養(yǎng)他的興趣 。 讓他嘗試閱讀的樂趣 。 老師爭(zhēng)取能和孩子成為朋友 ， 取得幼兒的信任 。
觀察記錄二
今天早上劉松源小朋友主動(dòng)去書架上拿了一本書《海洋巨人》他從第一頁開始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來 ， 看了四五頁之后 ， 停了下來 ， 好像在思索著什么 。 眉頭緊緊的皺著 ， 然后拿著書去找顧益誠說：“這本書是你帶來的 ， 能給我講一講這個(gè)海洋巨人是誰嗎？他是世界上最大的海洋動(dòng)物嗎？這么大的動(dòng)物他吃人么？”顧益誠把自己的書收了起來 ， 連忙坐到劉松源的旁邊給他一頁一頁的講解起來 ， 這兩個(gè)小朋友邊講邊交談：“哦 ， 我想起來了 ， 我在電視《動(dòng)物世界》里面見到過這個(gè)海洋巨人 ， 他是鯨”“沒錯(cuò) ， 他是藍(lán)鯨 ， 是世界上最大的海洋動(dòng)物 。 他身長(zhǎng)30米 ， 體重150斤 ， 相當(dāng)于22頭大象的重量 。 他雖然生活在海洋里 ， 但是他可不是魚類 ， 他屬于哺乳類 。 鯨屬于溫順的海洋動(dòng)物 ， 他不吃人 ， 吃海洋里面的魚和蝦” 。 看著他們講的津津有味 ， 整個(gè)活動(dòng)區(qū)時(shí)間他倆都在看這本書 。 還不時(shí)的有幼兒加入他們的隊(duì)伍 ， 一起翻看自己帶的圖書 。 這是劉松源小朋友唯一一次看這么久的圖書 。

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