在見習(xí)期間 ， 我認(rèn)真觀察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法 ， 臨床上許多知識(shí)教科書上是沒有的 ， 有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳 ， 只有在實(shí)踐中多觀察 ， 多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng) ， 要勤察病情 ， 對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù) ， 重點(diǎn)病人要密切觀察 。 另外 ， 最重要的還要手、腳勤 ， 就是要樂于干活 ， 主動(dòng)做事 。 護(hù)理工作平凡而瑣碎 ， 各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工 ， 分工的基礎(chǔ)上還需要合作 。 相當(dāng)一部分工作是沒辦法明確分工和量化的 ， 但又是必須要做的 。 所以只要人在病區(qū) ， 要是工作和病人需要 ， 都要主動(dòng)去做 ， 絕對(duì)不能等待或推諉 。 做好治療護(hù)理之余還要“沒事”找事干 ， 多下病房了解病人各方面的狀況 ， 協(xié)助做一些生活護(hù)理 ， 以及病房環(huán)境的整理 ， 辦公室、治療室的清潔整理等等 。 在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ， 同時(shí)帶教老師們也愿意把的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你 。
在病室見習(xí)期間 ， 我掌握了各種鋪床法 ， 臥床病人更換床單法 ， 病人入院及出院護(hù)理 ， 口腔護(hù)理 ， 褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理 ， 晨晚間護(hù)理 ， 血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意義以及方法 。 了解了醫(yī)囑處理 ， 病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例 ， 體液出去量記錄單的書寫方法 。 我們現(xiàn)在只是見習(xí)階段 ， 醫(yī)院不會(huì)讓我們書寫病例 。 時(shí)代在變化 ， 病例的書寫已不再是紙質(zhì) ， 醫(yī)院也緊跟時(shí)代發(fā)展現(xiàn)在都采用電子病例 ， 比原來的紙質(zhì)病例更方便安全 。
本著對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度 ， 醫(yī)院在對(duì)病人實(shí)施治療的同時(shí) ， 還會(huì)對(duì)病人進(jìn)行健康教育 。 就在西雙版納州傣醫(yī)院見習(xí)的經(jīng)歷來看 ， 醫(yī)院通過張貼健康教育海報(bào)和護(hù)士口頭教育的方式來對(duì)病人進(jìn)行健康教育 。 事實(shí)上 ， 健康教育的內(nèi)容并不難 ， 基本所有的病人都能理解 ， 對(duì)于這樣的教育 ， 病人是很樂意接受的 ， 很多病人會(huì)主動(dòng)詢問這方面的內(nèi)容 。 而在接受了教育之后 ， 也能很明顯看到病人有了一些調(diào)整 ， 平時(shí)一些活動(dòng)也開始更加注意細(xì)節(jié) 。 我覺得這樣的健康教育效果是明顯的 ， 因?yàn)樽o(hù)士不可能總在病人身邊 ， 所以有些要注意的事項(xiàng)還需要病人自己了解才行 ， 這樣 ， 一些因?yàn)閷?duì)自己的病況了解不夠而導(dǎo)致的病情變化問題就能避免 ， 同時(shí)既能減少醫(yī)院的工作量也能某種意義上減輕病人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) 。
住院病人由于疾病對(duì)身體的影響 ， 加上生活環(huán)境、生活方式的改變、可產(chǎn)生一系列不良心理反應(yīng) 。 應(yīng)了解不同病人錯(cuò)綜法雜的心理活動(dòng) ， 對(duì)病人進(jìn)行心理上的安慰、支持、疏導(dǎo) ， 尊重病人人格 ， 調(diào)整病人情緒 ， 以解除病人的各種壓力 ， 不利于治療和康復(fù)的不安情緒在護(hù)理過程中要始終貫穿“以病人為中心”的整體護(hù)理 ， 運(yùn)用護(hù)理程序的工作方法 ， 為病人解決問題 ， 使病人達(dá)到治療和康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài) 。 我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí) ， 以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力 。 使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階 ， 以便能更好的服務(wù)于患者 。
這次見習(xí)的機(jī)會(huì)十分珍貴 ， 也十分感謝醫(yī)院能給我這次機(jī)會(huì) 。 在見習(xí)過程中 ， 我得到了與病人直接接觸并給予護(hù)理的機(jī)會(huì) ， 讓我的知識(shí)得以應(yīng)用 ， 這是在學(xué)校沒有的 。 在見習(xí)的過程中 ， 我也學(xué)到了很多 ， 積累了很多護(hù)理的經(jīng)驗(yàn) ， 這對(duì)以后就業(yè)有很大的幫助 。 對(duì)此 ， 我覺得 ， 首先應(yīng)該感謝下學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦 ， 給予我們這樣的機(jī)會(huì)來提高自己 。 同時(shí) ， 我覺得還要感謝那些指導(dǎo)我們的護(hù)士老師們 ， 她們不因?yàn)槲覀儾皇钦降淖o(hù)士就不給我們機(jī)會(huì) ， 反而鼓勵(lì)我們 ， 相信我們的能力 ， 給了我們直接操作的機(jī)會(huì) ， 這對(duì)我們來說是十分珍貴的經(jīng)驗(yàn) 。
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