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兩個月實習(xí)總結(jié)

小知識

總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況 ， 包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料 ， 它能夠使頭腦更加清醒 ， 目標(biāo)更加明確 ， 讓我們好好寫一份總結(jié)吧 。 如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的兩個月實習(xí)總結(jié) ， 僅供參考 ， 大家一起來看看吧 。

兩個月實習(xí)總結(jié)



兩個月實習(xí)總結(jié)1 忙忙碌碌的兩個多月實習(xí)工作過去了 ， 回顧本期的教育教學(xué)工作 ， 有成績 ， 也存在一定的不足 。 本人積極參加學(xué)校組織的各項活動 ， 認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度 ， 團(tuán)結(jié)同事 ， 做到愛校如家 ， 愛生如子 。 一心一意搞好教學(xué) ， 言傳身教 ， 教書育人 ， 嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德 。 同時 ， 也不斷地提高自己的教育理論水平 ， 豐富自己的專業(yè)知識 ， 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感 。 也較好地完成了學(xué)校交付的各項任務(wù) 。 現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié) ， 以便今后更好地開展教育教學(xué)工作 ， 彌補(bǔ)不足 ， 使自己的教育教學(xué)工作做得更好 。
課堂教學(xué)注重激發(fā)、培養(yǎng)興趣音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的 ， 它的最大特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣 ， 打動人的情感 ， 讓人愉快地受到教育 。 鑒于這一特征 ， “新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位 。 可是在現(xiàn)實音樂教學(xué)中 ， 也有學(xué)生對它興趣索然 。 所以我每堂課安排5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練習(xí) ， 這個項目學(xué)生非常喜歡 。 我總在出示節(jié)奏類型后 ， 請學(xué)生嘗試拍打節(jié)奏 ， 親身感受節(jié)奏帶來的美感 ， 再由學(xué)生互相啟發(fā)評價 ， 最后由教師講解 ， 授以正確的做法 。 這個看似簡單的節(jié)奏練習(xí)一旦融入思維的過程 ， 就變得其樂無窮了 。 介紹樂理小常識 。
在歌曲教學(xué)中 ， 常會遇到一些標(biāo)記 ， 如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等 ， 在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法 。 在教學(xué)中我首先讓學(xué)生整體感知樂曲 ， 說說聽后的感受 ， 你最喜歡哪一個樂句？找出相同的樂句 。 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱 ， 以及歌曲的教學(xué) ， 在教學(xué)時有針對性 ， 學(xué)生學(xué)習(xí)的難度降低了 ， 效率提高了 ， 興趣更濃厚了音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分 ， 對陶冶兒童的情操 ， 培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用 。
音樂教育要把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫徹到教學(xué)始終 。 對低年級學(xué)生我以進(jìn)行節(jié)奏、音準(zhǔn)訓(xùn)練為主 ， 并適當(dāng)進(jìn)行識譜教學(xué) ， 讓學(xué)生在節(jié)奏、律動中去感知音樂的美 。
一、優(yōu)化的音樂課教學(xué) ， 必須創(chuàng)設(shè)情境 ， 激發(fā)興趣 。
根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律及教材特點(diǎn) ， 對教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)化組合 ， 再現(xiàn)與教學(xué)內(nèi)容相的生活情境 ， 喚回他們已有的生活經(jīng)驗 ， 并使情境直接訴諸于兒童的感官 ， 使他們由"近”感到"真” ， 由"真”感到"親”的目的 ， 從而引發(fā)共鳴 ， 使其身臨其境 。
二、思想教育
教學(xué)中 ， 注重對教材的運(yùn)用 ， 滲透素質(zhì)教育和思想教育 。 教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活 ， 熱愛音樂 ， 有高尚的情操 。 通過音樂教育 ， 使孩子們享受美 ， 熱愛美 ， 愉快生活、愉快學(xué)習(xí) ， 主動接受 ， 愛學(xué)、樂學(xué) 。

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