【創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)】創(chuàng)造性思維的特征:
（1）流暢性：我們在發(fā)散思維時(shí) ， 一直聯(lián)想下去 ， 比如可以從“天空” ， 可以一直不停聯(lián)想到很多的事物 。
（2）變通性：思維在發(fā)散方向所表現(xiàn)出的靈活變化 ， 比如在做證明題時(shí) ， 當(dāng)順著很難做下去的時(shí)候 ， 會用反證法來說明是錯(cuò)的 ， 從而完成證明 。
（3）獨(dú)創(chuàng)性：思維創(chuàng)造獨(dú)特 ， 新穎的程度 ， 比如申請專利 ， 完成發(fā)明創(chuàng)造都要有自己獨(dú)特的地方 。
（4）靈感性：即思維在時(shí)間上以一種突然降臨的情景標(biāo)志是某個(gè)突破的到來 ， 表現(xiàn)一個(gè)非邏輯性的品質(zhì) 。 比如牛頓在被蘋果砸中之后 ， 來了靈感 ， 開始思考為什么蘋果會掉到地上 ， 而不是天上 ， 最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 。
（5）變化性：無論新意還是差異都褥要通過不斷地改變來實(shí)現(xiàn) ， 舊的東西需要通過改變來變成新的 。 不能一直停留在舊思維的約束下 ， 客服傳統(tǒng)思維定式 。
（6）聯(lián)動(dòng)性：思維結(jié)構(gòu)靈活多變 ， 思路及時(shí)轉(zhuǎn)換變通的品質(zhì) 。 比如在高中時(shí)遇到立體幾何問題 ， 老師常常要求我們用兩種方法解題 ， “幾何法” , “代數(shù)法” 。 在練習(xí)時(shí)作業(yè)時(shí)我常常先使用幾何法 ， 再用代數(shù)法 ， 這可以發(fā)散了我的解題思維．當(dāng)一種方法行不通時(shí) ， 換另一種方法 。
創(chuàng)新思維作為一種思維活動(dòng) ， 既有一般思維的共同特點(diǎn) ， 又有不同于一般思維的獨(dú)特之處 。 創(chuàng)新思維的具有五個(gè)特點(diǎn)
一、聯(lián)想性
聯(lián)想是將表面看來互不相干的事物聯(lián)系起來 ， 從而達(dá)到創(chuàng)新的界域 。 聯(lián)想性思維可以利用已有的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)新 ， 如我們常說的由此及彼、舉一反三、觸類旁通 ， 也可以利用別人的發(fā)明或創(chuàng)造進(jìn)行創(chuàng)新 。 聯(lián)想是創(chuàng)新者在創(chuàng)新思考時(shí)經(jīng)常使用的方法 ， 也比較容易見到成效 。
能否主動(dòng)地、有效地運(yùn)用聯(lián)想 ， 與一個(gè)人的聯(lián)想能力有關(guān) ， 然而在創(chuàng)新思考中若能有意識地運(yùn)用這種方式則是有效利用聯(lián)想的重要前提 。 任何事物之間都存在著一定的聯(lián)系 ， 這是人們能夠采用聯(lián)想的客觀基礎(chǔ) ， 因此聯(lián)想的最主要方法是積極尋找事物之間的一一對應(yīng)關(guān)系 。
二、求異性
創(chuàng)新思維在創(chuàng)新活動(dòng)過程中 ， 尤其在初期階段 ， 求異性特別明顯 。 它要求關(guān)注客觀事物的不同性與特殊性 ， 關(guān)注現(xiàn)象與本質(zhì)、形式與內(nèi)容的不一致性 。
英國科學(xué)家何非認(rèn)為：“科學(xué)研究工作就是設(shè)法走到某事物的極端而觀察它有無特別現(xiàn)象的工作 。 ”創(chuàng)新也是如此 。 一般來說 ， 人們對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威結(jié)論懷有盲從和迷信的心理 ， 這種心理使人很難有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新 。 而求異性思維則不拘泥于常規(guī) ， 不輕信權(quán)威 ， 以懷疑和批判的態(tài)度對待一切事物和現(xiàn)象 。
三、發(fā)散性
發(fā)散性思維是一種開放性思維 ， 其過程是從某一點(diǎn)出發(fā) ， 任意發(fā)散 ， 既無一定方向 ， 也無一定范圍 。 它主張打開大門 ， 張開思維之網(wǎng) ， 沖破一切禁錮 ， 盡力接受更多的信息 。 可以海闊天空地想 ， 甚至可以想入非非 。 人的行動(dòng)自由可能會受到各種條件的限制 ， 而人的思維活動(dòng)卻有無限廣闊的天地 ， 是任何別的外界因素難以限制的 。
發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的核心 。 發(fā)散性思維能夠產(chǎn)生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議 ， 能提出一些獨(dú)出心裁、出乎意料的見解 ， 使一些似乎無法解決的問題迎刃而解 。
四、逆向性
逆向性思維就是有意識從常規(guī)思維的反方向去思考問題的 。
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