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實(shí)習(xí)學(xué)生自我總結(jié)( 九 )

小知識(shí)


實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來(lái)說(shuō)， 是至關(guān)重要的過(guò)程 。 通過(guò)本次實(shí)習(xí)， 使我明白， 在未來(lái)， 我還得加倍努力， 不斷改進(jìn)， 完善自己 。
實(shí)習(xí)學(xué)生自我總結(jié)9 實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了， 十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲， 實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng) 。 畢業(yè)后， 我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn) 。 新的旅程艱難又寬廣， 我們又要迎接新的 挑戰(zhàn)， 實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的實(shí)際工作中去， 在實(shí)習(xí)中不斷的磨練自己， 增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 從中找出自己的不足之處， 虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識(shí)， 在實(shí)習(xí)
工作中不斷學(xué)習(xí)， 反復(fù)推敲， 事事總結(jié)， 增加自己的經(jīng)驗(yàn) 。 我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的， 去尋找自己的實(shí)習(xí)公司 。 在幾個(gè)月的工作中， 我雖然也換過(guò)多次工作， 但是我也從中
獲得很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 看到了更廣大的社會(huì)， 了解了許多以前從未知道的事物 。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我每天都有很多新的體會(huì)， 想說(shuō)的很多， 我總結(jié)下來(lái)有一下幾點(diǎn)：此次實(shí)習(xí)
是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí)， 自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用， 力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí)， 增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面， 增加對(duì)社會(huì)的接觸， 為下一步步 入社會(huì)打下基礎(chǔ) 。
通過(guò)此次實(shí)習(xí)， 主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì)：
1.首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生， 而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位， 身邊接觸的人同樣 改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)， 同學(xué)變成了同事， 相處之道完全不同 。 在這樣的轉(zhuǎn)變中， 對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白 。 于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通 。 當(dāng)然， 適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的， 所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變， 真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中 。
2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí)， 最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲 。 特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中， 我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的　工作作風(fēng) 。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng) 。 在家屬管理工作中， 她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題， 她們中有些不識(shí)字， 有些眼花， 有些耳聾， 工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解， 真正做到“您的需要， 我的責(zé)任” 。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)， 工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼 承和發(fā)揚(yáng) 。
3.走出校門(mén)， 踏進(jìn)社會(huì)， 不能把自己要求太高 。 因?yàn)槠谕酱螅?失望可能會(huì)越大， 但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的 。 不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、 聽(tīng)了多少堂課， 自己了不起了 。 我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭， 沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn) 。 學(xué)校生活暫告一段， 社會(huì)生活剛剛起步， 應(yīng)該在步入社會(huì) 后， 繼續(xù)學(xué)習(xí)， 不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面， 才能使自己在社會(huì)占有一席之地 。
4. 多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
要知道自己是否能勝任這份工作， 關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度 。 態(tài)度對(duì)了， 即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)， 也是可以在工作中逐漸掌握的 。 態(tài)度不好， 就算自己有基 礎(chǔ)也不可能吧工作做好的 。 比如我剛到一些崗位工作， 根本不清楚該做些什么， 并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒(méi)有太大的聯(lián)系， 剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭疼， 可是經(jīng)過(guò)工作中不斷的學(xué)習(xí) ， 多看別人怎么做， 多聽(tīng)別人怎么說(shuō)， 多想自己又該怎么去做， 然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐 。 終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知， 慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了， 這光靠嘴 巴說(shuō)是不行的 。 所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度， 才能把事請(qǐng)干到最好 。

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