時光飛逝 ， 時間在慢慢推演 ， 我們又將迎來新的喜悅、新的收獲 ， 是時候開始寫計劃了 。 什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校德育工作計劃4篇 ， 希望對大家有所幫助 。
學(xué)校德育工作計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十八大以來各次會議精神 ， 堅持培育與踐行社會主義核心價值觀 ， 以創(chuàng)建“文明校園”為契機 ， 切實落實“立德樹人”的育人目標(biāo) 。 進一步強化學(xué)生的責(zé)任意識 ， 文明意識 ， 著力抓好學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng) ， 不斷研究探索新時期德育工作的新方法、新途徑 ， 積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò) ， 提高我校德育工作的針對性和實效性 ， 努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面 。
二、工作重點：
抓好德育隊伍建設(shè) ， 修改班主任量化考核細(xì)則及年級考核條例；全面實施素質(zhì)教育 ， 把“責(zé)任人生教育”貫穿滲透其中 。 建構(gòu)“小活動大德育”的主題班會模式；建立健全心理工作機制 ， 構(gòu)建心理教育網(wǎng)絡(luò)；開展家長開放日活動 ， 重視家校共建共育；重視學(xué)生理想信念及文明禮儀教育 ， 重視好人好事的宣傳 ， 弘揚正能量 ， 發(fā)揮榜樣作用 ， 引導(dǎo)學(xué)生健康成長 。
三、工作措施：
（一）加強德育隊伍的建設(shè) ， 提高德育隊伍的育人管理水平 。 利用校內(nèi)外各種資源 ， 加強班主任理論學(xué)習(xí)和實踐培訓(xùn) ， 增強班主任工作責(zé)任意識 ， 提高工作效率；完善師徒評價體系 ， 通過師徒結(jié)對、小活動大德育主題活動分享等形式加快對青年班主任的培養(yǎng) ， 努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多且充滿活力的德育工作者隊伍 。
（二）進一步完善班主任管理和考核機制及年級考核條例 ， 嚴(yán)格量化管理；加強工作檢查與反饋 ， 注重工作實效 ， 做到事事有依據(jù) ， 評價客觀公正 ， 從而進一步調(diào)動班主任工作的積極性和主動性 ， 發(fā)揮年級主任、班主任在學(xué)校德育工作中的主體作用 。
（三）積極開展德育科研 ， 建構(gòu)小活動大德育主題班會模式 。 鼓勵班主任開展德育課題研究 ， 用好德育校本教材—《禮儀素養(yǎng)》《走進八中》 ， 著手設(shè)計好德育親情作業(yè) ， 倡導(dǎo)學(xué)生榮譽申請 。 全面實施素質(zhì)教育 ， 充分發(fā)揮主題教育月活動的平臺作用 ， 把“責(zé)任人生教育”貫穿滲透其中 ， 強化學(xué)生的主人翁意識和公民責(zé)任意識；努力讓學(xué)生在參與活動中形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 ， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 。
（四）狠抓常規(guī)管理 ， 把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為工作重點來抓 。 通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比 ， 促進班級建設(shè) 。 細(xì)化和完善學(xué)生會、值周班管理制度 ， 引導(dǎo)學(xué)生在參與管理中自我規(guī)范、自我監(jiān)督、自我體驗、自我發(fā)展 。
（五）重視學(xué)生理想信念及文明禮儀教育 。 充分發(fā)揮利用校廣播站、校電視臺、年級報紙、宣傳欄宣傳身邊的好人好事；通過“八中好少年”、“文明禮儀之星”等多種形式的評比對學(xué)生進行全方位的引領(lǐng)、指導(dǎo)和培養(yǎng)；設(shè)立“最美瞬間”專欄 ， 開展“最美瞬間”抓拍活動 ， 倡導(dǎo)賞識教育 ， 讓表揚成為習(xí)慣 ， 主體性喚醒與激勵 ， 讓文明禮儀成為生命自覺 。
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