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初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)8篇( 六 )


一、鉆研教材 , 認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真?zhèn)湔n , 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際 , 設(shè)計課型 , 擬定采用的教學(xué)方法 , 并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄 , 認(rèn)真寫好教案 。 每一課都做到"有備而來" , 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備 , 課后及時總結(jié) , 并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點 , 歸納成集 。 因為 , 初三面臨的是學(xué)生參加中考 , 所以 , 除了鉆研教材以外 , 還注重做好中考研究 。 在學(xué)期之初認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理 , 把握教學(xué)和考試的重點 , 熱點 。 增強了教學(xué)的針對性和實效性 。
二、加強對中考的研究和中考信息的把握
多年的教學(xué)經(jīng)驗 , 無一不能說明加強中考研究的重要性 。 也有利地說明了把握中考信息的重要性 。 因此 , 在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中 , 我不斷總結(jié)三年來的中考題 , 認(rèn)真研究20xx年的中考說明 。 從而把握中考的熱點和復(fù)習(xí)的重點 。 極大地改善了中考復(fù)習(xí)的針對性和實效性 。 同時通過多渠道獲取中考信息 , 加強對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練 , 使學(xué)生掌握答題的方法和技巧 , 解題的靈活性 。 由于今年的中考要點是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的 , 也就是說 , 不管你使用的是哪個版本的教材 , 都適用 。 通過仔細(xì)揣摩 , 我覺得中考考試標(biāo)準(zhǔn)才是中考復(fù)習(xí)的根本依據(jù) 。 因為我省使用的版本有人教版和北師大版 , 內(nèi)容和課程設(shè)置都是不盡相同的 。 所以 , 在整個中考復(fù)習(xí)的過程中 , 我都把中考考試標(biāo)準(zhǔn)作為課本 , 融合了兩種版本的內(nèi)容 。 我認(rèn)為這是最為成功的一點 。
三、學(xué)習(xí)"洋思" , 改善課堂教學(xué) 。 抓好目標(biāo)引導(dǎo)、周過關(guān)
學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式 , 按照"先學(xué)后教 , 當(dāng)堂訓(xùn)練"的教學(xué)靈魂 , 結(jié)合學(xué)校實際 , 主要抓好以下幾方面:
(1)每節(jié)課必須讓學(xué)生目標(biāo)明確具體 。 因而在每節(jié)課前根據(jù)學(xué)生的情況和教學(xué)內(nèi)容仔細(xì)確定目標(biāo) , 在課堂教學(xué)中讓學(xué)生帶著學(xué)習(xí)目標(biāo)去學(xué)習(xí) 。
(2)以學(xué)生自學(xué)討論、交流為主 。 在課堂教學(xué)中主要讓學(xué)生獨立閱讀完成問題 , 如果還不能解決問題 , 開展小組討論交流 , 互幫互學(xué) 。 教師主要只是給學(xué)生指導(dǎo)和給問題學(xué)生適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo) 。
(3)當(dāng)堂測評 , 及時進(jìn)行教學(xué)反饋 。
(4)每周確定周目標(biāo) , 每周實行周過關(guān)測評 。 不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實行二次過關(guān) 。 實質(zhì)就是"周周清" 。 在對"周周清"中對學(xué)生實行分層要求 , 兼顧到學(xué)生的鞏固和學(xué)有所得 。
使教學(xué)成為師生之間、學(xué)生之間交往互動 , 共同發(fā)展的過程 。 學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人 , 學(xué)習(xí)成了他們的需求 , 學(xué)中有發(fā)現(xiàn) , 學(xué)中有樂趣 , 學(xué)中有收獲 。
四、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng)
九年級的教學(xué)質(zhì)量 , 是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 , 的主要體現(xiàn) , 能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 , 和辦學(xué)效益的關(guān)鍵 。 所以在教學(xué)中以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng) 。 加強對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo) 。 力爭把想學(xué)習(xí) , 有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能培養(yǎng)升入高中 , 在師生的共同努力下 , 中考取得了前所未有的好成績……
當(dāng)然 , 在一年來的教學(xué)中 , 還存在許多的不足 , 特別是學(xué)習(xí)"洋思"教學(xué)模式中 , 也感覺到其對教學(xué)和學(xué)生的促進(jìn)將是十分大的 , 但在操作和教學(xué)技巧等方面還存在很多問題 。 這些都有待于在以后的教學(xué)過程中 , 進(jìn)一步完善與提高 。 在以后教學(xué)中努力發(fā)揚優(yōu)點 , 克服不足 , 總結(jié)經(jīng)驗 , 促進(jìn)教學(xué)工作更上層樓 。

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