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初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)8篇( 三 )


作為教初二政治課的老師 , 明白自己對(duì)教材的生疏 , 故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n , 多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料 。 為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果 , 教學(xué)質(zhì)量 , 本人注重研究教材 。 通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣 , 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性 , 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量 , 按時(shí)完成教學(xué)任務(wù) 。
通過一學(xué)期努力 , 能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃 , 并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課 , 培養(yǎng)好尖子生 , 提高中等生 , 幫助差生 。 但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短 , 復(fù)習(xí)內(nèi)容較多 , 復(fù)習(xí)比較倉(cāng)促 , 同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差 , 學(xué)習(xí)自覺性不高 , 致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想 。
在以后的教學(xué)工作中 , 要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn) , 力求提高自己的教學(xué)水平 , 還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo) , 相信一切問題都會(huì)迎刃而解 , 我也相信有耕耘總會(huì)有收獲 。
初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)2 本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)三個(gè)班的思想品德課的教學(xué)任務(wù) 。 一學(xué)期以來(lái) , 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作 。 在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生 , 尊重學(xué)生 , 發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主 , 使學(xué)生學(xué)有得;同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高 , 使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟進(jìn)行 。 回顧一個(gè)學(xué)期來(lái)的工作 , 主要有以下幾個(gè)方面:
一、主要工作和成績(jī)
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
首先自己認(rèn)真鉆研教材 , 對(duì)教材的基本思想、基本概念 , 每句話、每個(gè)字都弄清楚 , 了解教材的結(jié)構(gòu) , 重點(diǎn)與難點(diǎn) , 掌握知識(shí)的邏輯 。 積極參加集體備課 , 參與相互討論 , 交流經(jīng)驗(yàn) , 認(rèn)真聽取其他老教師的意見 , 寫好教案 。 每一課都做到“有備而來(lái)” , 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備 。 為了把課上精、上活 , 避免枯燥、機(jī)械死板 , 我通過多方面去搜集相關(guān)資料 。 多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣 , 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性 , 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量 , 按時(shí)完成教學(xué)任務(wù) 。
2、努力上好每一節(jié)課
為教好每一節(jié)課 , 我精心組織課堂教學(xué) , 特別在課堂教學(xué)方法的使用上下了大功夫和力度 , 盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 。 我在教學(xué)方法的采用上 , 充分結(jié)合學(xué)校的“先學(xué)后教”模式 , 注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和知識(shí)應(yīng)用能力 。 不千篇一律 , 根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和不同的學(xué)生 , 靈活采用不同的教學(xué)方法 。
在課堂導(dǎo)入時(shí)我采用了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式 , 激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣 。 講授新課時(shí).盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語(yǔ)言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動(dòng)化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明 。 在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 , 加強(qiáng)師生交流 , 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用 , 讓學(xué)生學(xué)得容易 , 學(xué)得輕松 , 學(xué)得愉快 。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平 , 積極反思和參與聽課、評(píng)課 , 虛心向同行學(xué)習(xí) 。 為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高 , 教學(xué)方法更豐富 , 課后及時(shí)批改作業(yè) , 通過對(duì)學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況 , 并在每次測(cè)驗(yàn)中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié) , 加以反思訂正 , 重新探索有效的教學(xué)方法 。 還經(jīng)常聽同科組老師講課 , 和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn) , 而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課 , 了解其他科組老師的教學(xué)方法 , 吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去 , .博采眾長(zhǎng) , 提高教學(xué)水平 。

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