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班主任學(xué)期德育工作計劃四篇( 三 )


品德情況:學(xué)生愛集體 , 愛勞動 , 愛師長 , 愛同學(xué) , 有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感 。 但由于是獨生子女的關(guān)系 , 會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想 。
德育工作總目標(biāo)
1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時 , 有力、有效地滲透思想品德教育 , 讓德育于教學(xué)中 , 于教師的一言一行中 。
2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動 , 形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng) , 培養(yǎng)出自主自動的隊干部 , 爭創(chuàng)“星級文明班” 。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動 , 通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式 , 成為行為規(guī)范特色班 , 使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星” , 并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣 , 人人爭做文明學(xué)生 。
4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究 , 切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平 。
5、加強(qiáng)心理健康教育 , 使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德 , 扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì) 。
教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
1、明確學(xué)生守則 , 日常規(guī)范 , 做到人人知曉 。
2、用對少先隊員的要求進(jìn)行常規(guī)教育 , 抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī) , 使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化 。
(二)、主題教育活動:
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍 。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽 。
(三)、假日工作:
1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動 。
2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng) 。
(四)、家長工作:
1、做好家訪工作 , 做到及時聯(lián)系 。
2、利用家長力量和社會力量 , 拓展教育陣地 。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康 , 及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 以求雙向了解 。
(五)、心理健康教育:
1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理 , 處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題 , 深入與學(xué)生談心 。
2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍 , 做好札記 。
(六)、教師的自我要求:
1、為人師表 , 嚴(yán)格要求自己 , 做好學(xué)生的榜樣 。
2、通過工作 , 結(jié)合心理學(xué) , 教育學(xué) , 在實際工作中要有所體現(xiàn) 。
3、自學(xué)教育理論摘記 , 為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ) 。
班主任學(xué)期德育工作計劃 篇3 一、紀(jì)律:
1、關(guān)注課堂紀(jì)律 。
課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降 , 所以我一直強(qiáng)調(diào)要保持良好的課堂紀(jì)律 。 這學(xué)期我打算繼續(xù)加強(qiáng)督導(dǎo) 。 我不僅需要班干部做好記錄 , 還需要各科老師配合 。 我一般會去班里看看 , 了解一下班里的紀(jì)律 。
2、加強(qiáng)班際紀(jì)律監(jiān)督
七年級德育辦公室對每個班的要求是“班與班之間不要吵鬧” 。 針對這一要求 , 我和班委成員決定實行班干部輪流管理課間的制度 , 讓每節(jié)課都有專人參加 , 分工明確 。
3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律
這個學(xué)期學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備 。 這樣方便班主任督導(dǎo)自習(xí)課 。 學(xué)生在自習(xí)課上有事做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提 。 同時 , 班干部的責(zé)任心程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律 。

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