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化學老師個人工作總結( 九 )

小知識


二、能
1、作為副校長，我能正確定位，努力做好校長的助手 。 重視合作意識，做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用 。 積極團結協調好班子成員，齊心協力 。 在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學校的教育教學工作 。 在工作中能處處以大局出發，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策、措施的實施符合實際和大家的要求 。 找準工作切入點，有條理、分階段逐步開展各項工作，努力做好業務范圍內的各方面工作 。
2、作為教師，一年來本人一直擔任九年級化學學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研教學業務，不斷提高業務水平，不斷學習新的知識，不斷學習新的教育教學模式，不斷嘗試和改進新的教育教學方法 。 了解學生的基本知識和技能，了解他們的興趣、愛好和需要，了解他們學習知識遇到的困難，幫他們排憂解難 。 在教學中，認真備好課，深入研究教材，對教材的基本概念、基本理論、化學用語等都弄清楚，了解教材的知識結構，難點和重點，達到能運用自如，知道補充哪些資料，這樣才能教得好 。 除了這些，在課堂上，還得組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生學習的積極性及主動性，對于學生分組實驗每個必做 。 對于演示實驗力求讓每個學生都能觀察到現象，并力求讓學生能夠描述現象，從現象總結得出結論 。 作業上精選題目，課堂上講練結合，絕不增加學生的負擔 。 對于后進生靠平時多鼓勵、多督促、多交流以及作業分層布置，利用課余時間幫后進生補一些基礎知識，通過不懈努力后進生的成績逐步得到了提高 。
3、積極參加由特區教育局、鄉、學校教研組組織的各種教研活動，學習先進的教育理念和教學手段，在教學之余，本人還積極學習課件制作 。
三、勤
本人顧全大局，以身作則，做好榜樣，從不遲到、早退以及中途外出，從不因私事耽誤工作 。 在工作中，本人認真對待自己的工作，做好本職工作的同時，力所能及幫助一些新教師在業務上不熟的工作 。
四、績
本人通過這一年來的努力，不管在管理能力上還是在教育教學業務能力上都得到了提高 。 這使我在今年教育教學中取得了優異的成績 。 但是，人無完人，在工作中本人的不足也是明顯的，在今后，本人將不斷努力，成為一名合格的優秀教師 。
化學老師個人工作總結10 1．我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場 。
遵守法規法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德 。 能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己 。
2．我先后任教過高一、高二、高三的化學，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內容，重點突出 。
能夠落實“雙基”教學，注意培養學生的化學創新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好 。
3．任現職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力 。
我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師 。 古語云：“親其師，信其道” 。 我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索 。 要求自己在講臺上，完美展現教師的風采；要求做到每一節課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節課當成優質示范課來上 。

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