2、進(jìn)餐、午睡安全
小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方 ， 在一日生活中時常仔細(xì)留意 ， 引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生 ， 不把臟東西放入嘴里 ， 以防止病由口入 ， 不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全 ， 以及乘熱菜熱湯時的安全事項 。 午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等） ， 不蒙頭睡覺 ， 不拿玩具、物件睡覺 ， 進(jìn)餐、午睡時來回巡視 。
3、活動安全
小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉 ， 幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇 。 平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動 ， 對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育 ， 提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力 。 在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則 ， 不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件） ， 游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等） ， 不擅自離開集體 ， 同伴間友好相處 ， 互相謙讓 ， 不擠不撞 ， 不（打、推、咬、抓）人 。
4、接送安全
來園、離園人流較大 ， 幼兒園空間也較大 ， 而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引 ， 所以來園時要求家長送到保教老師手中 ， 并與教師相互問好 ， 不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別 ， 并說明來接者的身份 ， 不跟陌生人離開或擅自離園 。 眼觀四路 ， 要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩 ， 一定要提醒家長看好孩子 。
5、藥品管理安全
幼兒體質(zhì)的不同類型 ， 必須提示家長與老師及時溝通 ， 請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等 ， 交于幼兒園保健老師 ， 由保健老師做好藥品管理工作 ， 以免幼兒誤食 ， 防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間 。 平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作 ， 使幼兒能夠健康茁壯成長 。
6、家園共安全
利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑 ， 對家長進(jìn)行安全知識的宣傳 ， 宣傳安全教育的重要性 ， 以及幼兒園的安全教育活動 ， 請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作 ， 特別是加強(qiáng)交通安全的重視 ， 在接送幼兒時遵守交通法規(guī) 。 提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作） ， 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等 。
7、簡單自救方法
設(shè)計一些活動 ， 引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途（如110、119、120） ， 同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼 。 訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向 ， 告誡幼兒不要輕信陌生人 ， 若一人在家 ， 不可隨意開門 。 遇到危險時 ， 教育幼兒學(xué)會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法） 。 培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事 ， 加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng) 。
時時刻刻提醒自己 ， 提醒孩子 ， 沿著計劃的大方向 ， 注重細(xì)節(jié) ， 適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié) ， 我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長 。
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