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精選幼兒大班班級工作計劃4篇( 二 )

小知識


五、具體活動安排
九月份
1、各班制定各類工作計劃 。
2、安定幼兒情緒 ， 進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練 。
3、慶祝教師節(jié) 。
4、各班召開家長會 。
5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻 。
6、測量幼兒身高體重 。
十月份
1、各班召開慶國慶主題活動 ， 對幼兒進(jìn)行愛國教育 。
2、做好滅鼠工作 。
3、各班舉行親子活動 。
4、幼兒床上用品翻曬 。
5、組織幼兒參加繪畫比賽 。
十一月份
1、教研活動 。
2、做好幼兒防寒保暖工作 。
3、布置第二期主題墻飾 。
4、舉辦家長半日開放觀摩活動 。
5、進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查 。
6、做好幼兒秋季的防病工作 。
十二月份
1、教案評比 。
2、各班舉行迎新年活動 。
3、年終總結(jié)、考察、評估 。
4、迎接目標(biāo)管理檢查 。
一月份
1、寫好幼兒的評語 ， 做好幼兒期終發(fā)展評估 。
2、奧爾夫音樂活動、小新星英語匯報 。
3、認(rèn)真書寫各類工作總結(jié)及優(yōu)秀論文 。
4、填寫幼兒手冊 。
5、幼兒身高、體重測量 。
幼兒大班班級工作計劃 篇2 學(xué)期工作
總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名 ， 男22名、女18名 ， 經(jīng)過一年的教育教學(xué)活動 ， 我們發(fā)現(xiàn) ， 大多數(shù)幼兒都已習(xí)慣了幼兒園的生活 ， 并能遵守班級常規(guī) ， 能與同伴友好相處 ， 語言表達(dá)能力及生活自理能力有了很大的進(jìn)步 。 本學(xué)期又新入了6名幼兒 ， 雖然不是哭鬧 ， 但對幼兒園的集體生活還很陌生 ， 一些行為習(xí)慣不是很好；原班幼兒還有上課不能集中注意力 ， 不遵守紀(jì)律 ， 動手能力還不是很強 ， 生活自理能力差、比較任性等問題 。 這些問題還有待于家園協(xié)作共同引導(dǎo)教育 。 本學(xué)期主要加強訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng) ， 還要進(jìn)一步加強幼兒的語言表達(dá)能力及學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 。
具體措施：在一日活動的各個環(huán)節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育 ， 并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感 。
加強常規(guī)訓(xùn)練 ， 培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力、作息習(xí)慣 。 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動 ， 拓展幼兒各方面的良好發(fā)展 。
具體計劃 教育教學(xué)活動
在教育教學(xué)方面 ， 利用各種游戲活動 ， 訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性 ， 在日?；顒又胁粩嗵剿髦車淖匀画h(huán)境和物質(zhì)世界 ， 認(rèn)識不同事物的特性 ， 掌握正確的思維、操作方法 ， 促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性 。 注意傾聽別人的講話 ， 有耐心 ， 學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話 ， 日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話 ， 能圍繞主題談話 ， 學(xué)習(xí)運用詞句 ， 大膽回答問題 ， 表達(dá)意見 ， 會正確看書 ， 了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系 ， 喜歡欣賞文學(xué)作品 。 鞏固認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù) ， 將數(shù)量1—10的實物分類、排序 ， 認(rèn)識三角形、圓形、正方形 ， 長方形 ， 梯形 ， 學(xué)習(xí)按圖形分類 ， 以及按物體不同特征分類 。
區(qū)域特色活動
1、區(qū)域：創(chuàng)設(shè)環(huán)境 。 根據(jù)幼兒年齡特點、教育內(nèi)容、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境 ， 班級設(shè)有數(shù)量合適、符合本班幼兒特點及教育目標(biāo)要求的活動區(qū) 。 充分利用場地 ， 為幼兒提供充分活動的機會 。 區(qū)域布置別致、可操作性強 ， 空間安排利于各類游戲活動開展 ， 有明顯標(biāo)志 。 設(shè)有交流區(qū)、科學(xué)區(qū)、藝術(shù)區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、社會體驗區(qū)等不同區(qū)域 。

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