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幼兒小班班級(jí)工作計(jì)劃匯總5篇( 七 )

小知識(shí)


5、團(tuán)結(jié)同伴
獨(dú)生之女的小孩大多差不多 ， 幼兒剛來時(shí)都要和小朋友搶玩具 ， 而且動(dòng)不動(dòng)就要推小朋友 ， 咬小朋友 。 甚至動(dòng)手搶 ， 象張默然、劉忠偉等幼兒尤其厲害 。 于是 ， 我們利用故事、兒歌中可愛的動(dòng)物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛 ， 互相幫忙 ， 此刻 ， 小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理 ， 而且在行為上也有了很大的改變和約束 。 但是幼兒畢竟還小 ， 有時(shí)個(gè)別幼兒也會(huì)偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象 ， 同小朋友搶玩具等 ， 但在老師少許的提醒下就有了立刻改正 ， 這點(diǎn)很好 。
(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:
1、自己動(dòng)手穿脫衣褲、折疊小被
由于孩子努年齡小 ， 動(dòng)手潛力差 ， 再加上父母的寵愛 ， 不讓孩子自己做事 ， 因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢 ， 雖然和開學(xué)初相比 ， 孩子們進(jìn)步了很多 ， 大部分孩子會(huì)穿鞋子了 ， 能分清左右腳了 。 但在穿衣服方面 ， 他們分不清前后和正反 ， 經(jīng)常穿錯(cuò) ， 褲子也總是褪在下面 ， 另外每次起床后 ， 孩子們一走了之 ， 留下一大堆被子給我們折 ， 下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng) 。
2、整理玩具用具 ， 做值日生
首先是孩子們不愿意勞動(dòng) ， 小朋友在活動(dòng)中只顧自己玩 ， 積木扔得滿地都是 ， 而且玩過之后也不去管它 。 老師再三鼓勵(lì) ， 幼兒參與整理的很少 ， 其次是不會(huì)勞動(dòng) ， 由于年齡小 ， 幼兒不明白怎樣做 ， 不能很好地領(lǐng)會(huì)老師的要求 ， 這也是幼兒在活動(dòng)中不會(huì)整理收拾玩具的原因 。
3、使用普通話
幼兒學(xué)習(xí)聽、說普通話是一個(gè)過程 ， 對(duì)于小班幼兒來說 ， 聽懂老師的問題 ， 和老師交往說普通話已經(jīng)很不錯(cuò)了 ， 至于表達(dá)自己的意愿 ， 那就顯得有些太難了 ， 有待下學(xué)期繼續(xù)學(xué)習(xí) 。
4、知識(shí)技能的掌握(包括數(shù)知識(shí)、繪畫、折紙)
盡管幼兒對(duì)于老師教的資料已經(jīng)掌握 ， 但由于資料少 ， 能要求低 ， 因此在評(píng)估時(shí)成績?nèi)匀徊桓?， 這也是客觀存在的 。 隨著年齡的增長這方面的要求自然也就會(huì)進(jìn)步了 。 期望在我們兩位老師的共同努力下 ， 繼續(xù)持續(xù)孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 改正孩子的缺點(diǎn) ， 在新學(xué)期中再接再厲 ， 使孩子德智體美勞全面發(fā)展 。
(二)家長狀況分析:
透過一學(xué)期同家長的接觸 ， 我班大部分幼兒家長對(duì)幼兒的家庭教育相當(dāng)重視 ， 尤其是卿、徐欣怡、孫家豪、俞瑞奇等幼兒家長 ， 他們對(duì)老師的工作給予了極大的幫忙和支持 。 從與家長的聯(lián)系、交流 ， 家長問卷中能夠看出家長對(duì)于老師的教育工作是滿意的 ， 但也有個(gè)別家長對(duì)老師提出來了中肯的意見 ， 說明家長也能與老師坦誠相待 ， 用心配合老師的工作 。 因此 ， 我們老師將在本學(xué)期中更好地開展家長工作 ， 以取得家園同步教育的目的 。
(三)本學(xué)期的重點(diǎn)工作
1培養(yǎng)幼兒求知欲 ， 初步養(yǎng)成好奇好問的習(xí)慣 。 在日常生活中 ， 教師應(yīng)時(shí)時(shí)處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化 ， 引導(dǎo)幼兒用心觀察 ， 用心思考 ， 培養(yǎng)幼兒的求知欲望 。
2懂得遵守游戲規(guī)則、守紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的入園意識(shí) ， 明白自己的行為務(wù)必和大家一樣 ， 做到有規(guī)則 ， 守紀(jì)律 ， 改變一些不良的學(xué)習(xí) ， 生活習(xí)慣 ， 使幼兒更全面的發(fā)展 。
3開展家園聯(lián)系 ， 促進(jìn)幼兒發(fā)展我們將繼續(xù)做好一些常規(guī)性的家長工作 ， 個(gè)性是在飲食方面 ， 同家長取得一致 ， 共同提高幼兒的進(jìn)餐量 ， 使幼兒的身體素質(zhì)達(dá)標(biāo) 。
(四)本學(xué)期目標(biāo):
(一)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)用普通話表達(dá)自己的意思 。
2、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽別人說話的習(xí)慣 ， 會(huì)用簡短的語句表達(dá)自己的意思 。

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