1“不敢 ， 鐵罐兄弟 。 ”陶罐謙虛地回答 。 （謙虛）
2“我確實不敢碰你 ， 但并不是懦弱 。 ”陶罐爭辯說 ， “我們生來就是盛東西的 ， 并不是來互相碰撞的 。 說到盛東西 ， 我不見得比你差 ， 再說……”
相機設(shè)問：你認(rèn)為陶懦弱嗎？為什么？從哪里知道的？抓“爭辯”——讀句子 ， 注意省略號的讀法 。
師評：我聽出了這是一個不卑不亢的陶罐子；這是一個謙虛但并不懦弱的陶罐子；
這是一個對自己充滿自信的陶罐子…..
3“何必這樣說呢？”陶罐說 ， “我們還是和睦相處吧 ， 有什么可吵的呢！”
4陶罐不再理會鐵罐 。 （這是一種無聲的抗辯）
你覺得陶罐怎么樣？（謙虛）
五、學(xué)習(xí)后文 。
1、師過渡：時間在流逝 ， 世界上發(fā)生了許多事情 。 國王御廚里的鐵和陶的命運到底如何呢？
2、學(xué)生默讀后文 。
3、指名說 。 多請幾位學(xué)生說 。
師相機歸納或板書：無影無蹤成為文物
六、小結(jié)全文
是呀 ， 當(dāng)年被奚落的陶罐成了珍貴的文物 ， 而當(dāng)初傲慢自大的鐵罐卻在世上消失了 。 讀了這個故事你一定有許多自己的感慨 ，
你想說點什么嗎？
我想對鐵罐說：
我想對陶罐說：
我想對自己說：
總結(jié)：我們只看到自己的長處 ， 看不到自己的短處是不對的 ， 我們不能拿自己的長處和別人的短處來比 ， 要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處 ， 正確看待自己的短處 。 讓我們大家相互尊重 ， 取長補短 ， 和睦相處
27陶罐和鐵罐
板書鐵罐長處：堅硬無影無蹤
奚落寬容
陶罐短處：易碎無價之寶
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