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六年級下冊語文S版口語交際告別母校

【六年級下冊語文S版口語交際告別母?!?/strong>正方:
在這個(gè)信息化的世界里, 讀書是我們獲取知識的只要途徑之一 。 多讀書可以拓寬我們的知識量, 豐富我們的文學(xué)修養(yǎng), 對日后的說和寫都有很大的幫助 。
我們的知識就像水庫, 大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識, 而我們在補(bǔ)充知識的同時(shí), 知識也在不停的往外泄漏 。 這時(shí), 如果我們停止讀書, 或者讀的書少了, 水庫的水很快就會枯竭 。 只有不停的、豐富的課外閱讀, 才能使自己的知識見見豐富, 而不會大量流失 。 大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材, 不然你憋半天也就才寫出那么幾句毫無疑義且重復(fù)羅嗦的話 。

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反方:
古人云:“開卷有益 。 ”確實(shí), 博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問, 能言善辯論, 受人尊敬 。 然而, 現(xiàn)代社會的我們卻推翻了古人“開卷有益”的說法, 因?yàn)槲覀冋J(rèn)為“開卷未必有益” 。 當(dāng)然“開卷未必有益”這一說法并不是說多讀書無益, 而是說多讀那些不健康的書籍便會對身心造成影響, 沒有好處 。 當(dāng)你閱讀得多那些不健康的書, 你的中毒就會越來越深, 從而導(dǎo)致你淪落, 跌落萬丈深淵, 永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會, 那該是一個(gè)多么悲慘的命運(yùn)啊!一個(gè)人的美好前途就在于他所選擇的書籍的種類, 如果他所選擇的是有益的書籍, 那么他的前途將一片光明;如果他選擇了那些不見黨的書, 那么他的前途將會是一片黑暗, 但如果他能即使懸崖勒馬, 改過自新, 我相信他也能有美好的前途 。 所以說:“開卷未必有益”這一說法也并不是完全正確的 。 多讀書固然是件好事, 可一定要讀有益的書, 不能有損身心健康的書 。
我方:開卷是否有益, 它隨著時(shí)代的發(fā)展, 而有所限制 。 它有了前提, 看你所看的書籍是否健康, 你所能夠接受的程度?在特定的情況下, 任何事物都可能會有所改變 。 這就是歷史唯物主義和辨證主義的發(fā)展觀點(diǎn) 。 窗子打開了, 新鮮的空氣進(jìn)來, 但是蒼蠅什么東西也會隨之而入 。 那么加個(gè)紗窗如何?新鮮的空氣一樣進(jìn)來了, 但是蒼蠅和蚊子 卻進(jìn)不來 。

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