五 ， 有趣味的課堂氛圍：
何為課堂有趣？簡(jiǎn)單說(shuō)就是：如果學(xué)生在不知不覺(jué)中一節(jié)課上完了 ， 這就是有趣的課堂 。 說(shuō)它簡(jiǎn)單 ， 是因?yàn)檎n堂多講了幾個(gè)笑話 ， 營(yíng)造了輕松愉悅的氛圍 ， 還因?yàn)?hellip;……等方法手段 ， 才使得一節(jié)課這么一晃而過(guò) 。 其實(shí)它是一件既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的工作 ， 因?yàn)閷W(xué)生輕松愉悅的背后 ， 還有老師復(fù)雜的加工過(guò)程 。
總結(jié)：我們的課堂應(yīng)努力營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的氛圍 ， 讓學(xué)生在聽課、交流、作業(yè)中 ， 感覺(jué)不到絲毫的枯燥、乏味 ， 才能稱得上是閑適 。 相反 ， 若是課堂上把學(xué)生弄的一個(gè)個(gè)疲憊、焦慮 ， 懷疑自己 ， 那就不是閑適了 。 所以老師不僅僅是傳授知識(shí) ， 更應(yīng)該使學(xué)生“成人” ， 讓他們感受“愛(ài)”與“美” ， 成為有情趣的人 ， 而不僅僅是學(xué)習(xí)的工具 。
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