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教導(dǎo)年度工作計(jì)劃合集9篇( 三 )

小知識(shí)


二、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫 ， 積極突破薄弱環(huán)節(jié) ， 對(duì)癥下藥 ， 使學(xué)校在區(qū)各類(lèi)調(diào)研中成績(jī)進(jìn)一步提高 。
2、規(guī)范課題管理 ， 對(duì)德育課題《建立學(xué)生主體參與的德育教育方式的研究》和學(xué)科課題《小學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐研究》做好中期匯報(bào)工作 。
3、發(fā)展學(xué)?？萍继厣?， 迎接金閶區(qū)科技特色學(xué)校的驗(yàn)收 。
4、加強(qiáng)校本教研 ， 不斷提高教師教育科研水平 ， 著重培養(yǎng)青年教師 ， 確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平 。
三、具體工作要求：
（一）規(guī)范管理 ， 提高教學(xué)工作質(zhì)量
教學(xué)過(guò)程是教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程 ， 也是教學(xué)質(zhì)量積累的過(guò)程 ， 為此 ， 要加大對(duì)備課、上課、作業(yè)布置等六認(rèn)真工作的規(guī)范管理 ， 從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 。
1、改善備課制度 ， 提高備課質(zhì)量 。
備課中要充分考慮兩個(gè)因素 ， 一是所任班級(jí)學(xué)生學(xué)情；二是有利于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成 。 堅(jiān)持按備課施教 ， 杜絕課堂教學(xué)中自由度太大的現(xiàn)象 。
本學(xué)期 ， 學(xué)校嘗試進(jìn)行無(wú)紙化電子備課；制定學(xué)校實(shí)施電子備課管理?xiàng)l例 ， 教齡在十年以上的學(xué)科帶頭人、教壇新秀、教研組長(zhǎng)、雙百工程獲得者被列為首批電子備課實(shí)施對(duì)象 ， 電子備課將及時(shí)傳遞在學(xué)校內(nèi)網(wǎng) ， 并及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思 ， 供其它老師交流共享 。 對(duì)手寫(xiě)備課 ， 教導(dǎo)處將加大檢查力度 ， 杜絕死抄教案的現(xiàn)象 。 青年教師還應(yīng)對(duì)教與學(xué)作盡可能具體的設(shè)計(jì) ， 定期交流 ， 相互學(xué)習(xí) ， 取長(zhǎng)補(bǔ)短 。
2、加強(qiáng)課堂管理 。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程實(shí)施計(jì)劃 ， 認(rèn)真教好每一門(mén)學(xué)科 ， 教師不得隨意換課 ， 不得擅離教學(xué)崗位 。 有事外出調(diào)課需報(bào)教導(dǎo)處審核同意 。
（2）提高課堂教學(xué)水平 ， 堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度 。 教導(dǎo)處分管各學(xué)科的行政每周堅(jiān)持聽(tīng)1—2課 ， 并可邀請(qǐng)其他任課老師一起參與聽(tīng)課 ， 聽(tīng)課后及時(shí)交流反饋 ， 對(duì)有問(wèn)題的課實(shí)行同年級(jí)再上的方法進(jìn)行修正 。 教導(dǎo)處聯(lián)合各教研組加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)的課堂教學(xué)的監(jiān)控 ， 幫助教師切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性 。
3、加強(qiáng)作業(yè)質(zhì)量的管理 。
（1）規(guī)范作業(yè)的書(shū)寫(xiě)和批改 。 養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣 ， 特別應(yīng)將學(xué)生的作業(yè)本和教科書(shū)作為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示 。
（2）為了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān) ， 每位教師都要精心設(shè)計(jì)作業(yè) 。 本學(xué)期將 ， 著重檢查教師是否帶著作業(yè)備課 ， 避免作業(yè)布置的隨意性 。 作業(yè)內(nèi)容要在備課中明確出現(xiàn) 。 作業(yè)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持綜合、應(yīng)用、拓展相結(jié)合原則 ， 杜絕作業(yè)照搬照抄 ， 讓學(xué)生無(wú)價(jià)值地重復(fù)作業(yè) 。
4、加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的評(píng)比檢查工作 。
每月確定側(cè)重點(diǎn) ， 每月檢查 ， 從計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、上課等入手 。 加大教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)工作的力度 ， 以保證教學(xué)秩序穩(wěn)定有序 ， 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高 。 為保證課堂教學(xué)水平不斷提高 ， 學(xué)校教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié) ， 教導(dǎo)處行政每學(xué)期聽(tīng)課不少于25—30節(jié) ， 并要填寫(xiě)隨堂聽(tīng)課記錄表 。 教導(dǎo)處還將不定期組織相關(guān)教研組長(zhǎng)、骨干教師對(duì)各學(xué)科教師的教學(xué)六認(rèn)真工作情況進(jìn)行檢查 ， 結(jié)合各次檢查情況 ， 期末客觀、公正地對(duì)每位教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行考核 。
為迎接省四年級(jí)學(xué)段調(diào)研和區(qū)教研室各項(xiàng)調(diào)研 ， 學(xué)校將加大對(duì)教師輔導(dǎo)學(xué)生的考核力度 。 針對(duì)我校外來(lái)民工子弟比較多 ， 學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差的實(shí)際情況 ， 要求每一位老師做到對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要耐心輔導(dǎo) ， 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困惑 ， 并和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系 ， 糾正部分孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 并認(rèn)真積極對(duì)待各項(xiàng)調(diào)研工作 ， 同年級(jí)、同學(xué)科老師要互相支持 ， 爭(zhēng)取在調(diào)研中取得好成績(jī) 。

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