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教導(dǎo)年度工作計(jì)劃合集9篇(15)

小知識(shí)


8、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作 ， 使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化 ， 以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平 。
9、加強(qiáng)教學(xué)研究的力度 ， 著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索 。
三、主要工作
㈠加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè) ， 打響學(xué)校的教育品牌積極開(kāi)展"新教育實(shí)驗(yàn)"研究
"新教育實(shí)驗(yàn)"是朱永新教授"新教育"思想指導(dǎo)下開(kāi)展的教育實(shí)踐研究 ， 旨在將教育的理想轉(zhuǎn)化為教育的現(xiàn)實(shí) ， 最大限度的開(kāi)發(fā)人的潛能 ， 并且促進(jìn)人的最優(yōu)化發(fā)展 。 本學(xué)期 ， 教導(dǎo)處將協(xié)助校長(zhǎng)室穩(wěn)妥有效的開(kāi)展此項(xiàng)研究 。 具體目標(biāo)
⑴教導(dǎo)處將督促師生完成校長(zhǎng)室提出的讀書(shū)目標(biāo)：學(xué)生每學(xué)期讀課外書(shū)不少于2～4本 ， 背誦古詩(shī)文不少于20～40首；教師讀書(shū)不少于3本 。 所作讀書(shū)筆記中高年級(jí)學(xué)生不少于20xx字 ， 教師不少于5000字 。
⑵教導(dǎo)處將組織人員指導(dǎo)師生撰寫(xiě)生活隨筆及教育隨筆 ， 鼓勵(lì)及倡導(dǎo)學(xué)生和教師逐步嘗試撰寫(xiě)生活日記和教育日記 。 在短時(shí)間內(nèi) ， 教導(dǎo)處將征集優(yōu)秀案例 ， 以供師生參考 。
⑶積極營(yíng)造雙語(yǔ)氛圍 ， 在開(kāi)辦的雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班中 ， 大力開(kāi)展對(duì)非語(yǔ)言類(lèi)學(xué)科運(yùn)用雙語(yǔ)教材的研究工作 。 做好每學(xué)期舉行一次的英語(yǔ)節(jié)籌備和總結(jié) 工作 。 抓好英語(yǔ)興趣小組活動(dòng) ， 力爭(zhēng)在蘇州市"英才"杯 ， "獅山"杯小學(xué)英語(yǔ)能力競(jìng)賽太倉(cāng)地區(qū)選拔賽中取得佳績(jī) 。
⑷協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作 ， 并開(kāi)發(fā)網(wǎng)上學(xué)園 ， 在網(wǎng)上建立資料自動(dòng)上傳系統(tǒng)和網(wǎng)上對(duì)話交互系統(tǒng) ， 使數(shù)碼社區(qū)成為師生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要組成部分 。
2、繼續(xù)抓好科技特色教育
⑴繼續(xù)建設(shè)好各類(lèi)科技教育基地 ， 包括科技活動(dòng)基地和科技作品陳列基地 。 不斷豐富并充分開(kāi)掘這些基地中的課程資源 ， 把它們建設(shè)成組織學(xué)生開(kāi)展科技教育的活教材 。
⑵積極探索開(kāi)展科技教育活動(dòng)的途徑和形式 。 一是組織開(kāi)展各類(lèi)科技類(lèi)的興趣小組 ， 定期開(kāi)展各類(lèi)科技教育活動(dòng) ， 在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣 ， 合作意識(shí) ， 動(dòng)手能力和對(duì)未知領(lǐng)域的探索本領(lǐng) 。 二是開(kāi)展"小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動(dòng) ， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神 。
⑶充實(shí)和壯大科技教育師資隊(duì)伍 。 本學(xué)期我校將繼續(xù)外聘具有科技專(zhuān)長(zhǎng)的老師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員 ， 同時(shí)我校自然、勞動(dòng)學(xué)科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng) ， 利用自己的專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì) ， 開(kāi)展有特色的科技興趣小組活動(dòng) ， 培養(yǎng)具有科技特長(zhǎng)的苗子 ， 力爭(zhēng)在省市各級(jí)科技類(lèi)活動(dòng)和比賽中取得好成績(jī) 。
教導(dǎo)年度工作計(jì)劃 篇9 一、情況分析：
我校共有教學(xué)班16個(gè) ， 全?？?cè)藬?shù)共455人 ， 轉(zhuǎn)入學(xué)生29人 ， 男生250人 ， 占全校人數(shù)54.95% ， 女生205人 ， 占全校人數(shù)45.05% ， 農(nóng)民工同住子女共283人 ， 占全校人數(shù)62.20% 。 本學(xué)期隨班就讀3人 。
xxxx學(xué)年 ， 教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下 ， 在全體教師的共同努力下 ， 以教學(xué)流程管理“五環(huán)節(jié)”中的備課為重點(diǎn)抓手 ， 對(duì)如何進(jìn)行“有效備課”進(jìn)行了專(zhuān)題的研究 ， 不同層度地提高了各學(xué)科課堂教學(xué)的有效性 。
本學(xué)期 ， 教導(dǎo)處將圍繞學(xué)校新三年辦學(xué)規(guī)劃 ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)劃綱要》 ， 繼續(xù)深入研究備課的有效性 ， 并逐步把優(yōu)秀教案與課堂教學(xué)相對(duì)接 ， 進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)流程管理 ， 開(kāi)展主題式教研活動(dòng) ， 通過(guò)有效的教研活動(dòng)從問(wèn)題入手確定教研組的研究課題 ， 并通過(guò)系列有效的校本研修 ， 提升教師的專(zhuān)業(yè)水平 ， 進(jìn)一步推動(dòng)“二期課改”的進(jìn)程 。
二、指導(dǎo)思想

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