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歷來在南京的教育板塊分布圖中，江寧的中小學(xué)教育被認(rèn)為是相對薄弱的，大部分公認(rèn)的好學(xué)校集中在鼓樓，玄武，秦淮，棲霞，建鄴等區(qū)域。這也是歷史因素遺留下來的教育不均衡問題，如今江寧也在積極引進(jìn)優(yōu)勢的中小學(xué)教育資源，努力彌補(bǔ)在中小學(xué)教育中的短板。最近一份2017年中小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校名單中，江寧區(qū)成為了最大的贏家。在這份榜單中，南京共有9所學(xué)校獲得金獎，其中江寧區(qū)就有7所學(xué)校，占據(jù)的可不僅僅是半壁江山了。
一、南京市江寧區(qū)陸郎中心小學(xué)

【2022江寧區(qū)小學(xué)一覽表南京江寧區(qū)小學(xué)最新排名】陸郎中心小學(xué)
陸郎小學(xué)始建于1920年，由魏池先生創(chuàng)辦，迄今已四易校址。學(xué)校積極打造“童心德育”、“童本課堂”、“童稚管理”，努力構(gòu)建適合兒童的教育。先后獲得“江蘇省平安校園”、“南京市綠色學(xué)?！?、“南京市退教協(xié)先進(jìn)集體”、“南京市優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ敖瓕巺^(qū)先進(jìn)學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。
二、南京市江寧區(qū)橫溪初級中學(xué)

橫溪初級中學(xué)
橫溪中學(xué)地處江寧區(qū)南部橫山抗日老區(qū)，創(chuàng)辦于1958年8月。南京市江寧區(qū)橫溪初級中學(xué)的師資隊伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚, 學(xué)校一直堅持打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。
三、南京市江寧區(qū)橫溪中心小學(xué)

橫溪中心小學(xué)
允公小學(xué)原名橫溪中心小學(xué),始建于1931年。1991年由著名愛國華僑陶欣伯先生捐資遷址重建，1992年落成，冠名“允公小學(xué)” 。學(xué)校以“齊心協(xié)力，努力把允公小學(xué)打造成和諧、安康、高素質(zhì)、高品位的家園”為奮斗目標(biāo)，辦學(xué)理念是“良好的習(xí)慣是您一生成功的基礎(chǔ)” 。全方位打造育人平臺，全面提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)筑和諧發(fā)展校園。
四、南京市江寧區(qū)銅山中心小學(xué)

銅山中心小學(xué)
銅山中心小學(xué)始建于1933年，近年來，學(xué)校秉承“讓師生得到應(yīng)有發(fā)展”的辦學(xué)理念，瞄準(zhǔn)“在整體優(yōu)化中展現(xiàn)特色，在特色建設(shè)中促進(jìn)整體優(yōu)化，讓學(xué)校成為區(qū)窗口、市有位、省知名的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，以科技教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，開創(chuàng)了本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的新局面。
五、南京市江寧區(qū)祿口中心小學(xué)

祿口中心小學(xué)
南京市江寧區(qū)祿口中心小學(xué)始建于1912年，近年來，學(xué)校秉承“詩意教育”的辦學(xué)理念，以“同學(xué)同樂、同伴同行”為核心價值觀，在“閱讀滋潤童年，習(xí)慣成就未來”的育人理念引導(dǎo)下，正朝著“條件現(xiàn)代、特色鮮明、內(nèi)涵深厚、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn) 。
六、南京市江寧區(qū)上坊中學(xué)

上坊中學(xué)
1969年9月，江寧縣文教局批準(zhǔn)開辦公立全日制上坊中學(xué)，結(jié)束了長達(dá)11年之久的上坊農(nóng)業(yè)中學(xué)的歷史。教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會學(xué)生審美，教會學(xué)生健體，教會學(xué)生合作，教會學(xué)生生存，成為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)；為學(xué)生的終身發(fā)展奠定牢實的基礎(chǔ)成為學(xué)校不懈的追求。
七、南京市江寧區(qū)實驗小學(xué)

江寧實驗小學(xué)
南京市江寧實驗小學(xué)創(chuàng)建于1929年，是江蘇省首批省級實驗小學(xué) 。學(xué)校堅持以創(chuàng)建“實驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色”的省內(nèi)一流名校為辦學(xué)目標(biāo)，以“為學(xué)生一生的發(fā)展奠基”為工作指南，深入實施素質(zhì)教育。