【案例分析格式 綜合素質(zhì)評價的典型事例怎么寫？】首先案例分析格式，可以先找一些案例讀一讀，邊讀邊分析：案例描述了什么樣的問題？涵蓋哪些內(nèi)容？對這些案例有什么認(rèn)識？在教育教學(xué)經(jīng)歷中，是否遇到過類似的問題？
其次，搜集難題 。問題意識或者說問題的提出，是案例形成的第一步 ?？紤]自己實(shí)施綜合素質(zhì)評價中遇到的哪些疑難問題 。
第三，羅列所提出的問題，相互之間難免會有交叉、重合；把相似問題歸并，使問題本身變得眉目清晰尤為必要 。找準(zhǔn)切入點(diǎn)(主題) 。
第四，開始撰寫案例 。撰寫過程中不拘泥于格式 。案例的格式可以先是整體的“案例呈現(xiàn)”，然后是“分析與反思”，即為先敘后議；也可以在呈現(xiàn)一部分案例段落(或步驟、片段)的同時插入“意圖說明”或“分析與反思” 。特別注意，要注重案例分析與反思 。
拓展：
“綜合素質(zhì)評價”指的是在每個學(xué)期的期末或每個學(xué)年的期末，全國各地的中等學(xué)校組織的一次對全體在校學(xué)生全面的綜合素質(zhì)和能力評價的測評任務(wù) 。
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