【2022北京初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試卷評析發(fā)布】總之 ， 在“雙減”政策要求下 ， 數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)合自身特點 ， 緊密聯(lián)系教材 ， 充分發(fā)掘教材中適切的素材 ， 發(fā)揮考試命題助推“雙減”政策落地見效的作用 ， 引導(dǎo)教學(xué)回歸課堂 ， 引導(dǎo)教師發(fā)揮課堂的主渠道作用 ， 進(jìn)一步鞏固“雙減”成效 。同時 ， 數(shù)學(xué)學(xué)科鞏固以往考試內(nèi)容改革成果 ， 積極發(fā)揮試題育人功能 ， 堅持創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生特點的情景 ， 考查主干知識 ， 考查核心能力 ， 考查基本思想 ， 考查發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力 ， 進(jìn)一步構(gòu)建培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系 ， 培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人 。
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