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附入口+指引 中小學(xué)線上教育粵課堂熱點(diǎn)問答匯總

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附入口+指引 中小學(xué)線上教育粵課堂熱點(diǎn)問答匯總


中小學(xué)線上教育粵課堂熱點(diǎn)問答匯總（附入口+指引）
01、在疫情防控期間，廣東省中小學(xué)線上教育是怎樣安排的？
答：在全民戰(zhàn)“疫”的特殊時期，為貫徹落實(shí)教育部有關(guān)工作要求，回應(yīng)廣大家長和學(xué)生居家學(xué)習(xí)的期盼，出于對學(xué)生生命安全和身體健康的考慮，2月25日，省教育廳印發(fā)《關(guān)于線上教育安排的通知》，對全省各級各類學(xué)校開展線上教育工作作出明確規(guī)定，全省中小學(xué)校3月2日起開展線上教育，學(xué)生不返校 。線上教育按照省級托底、區(qū)域統(tǒng)籌、學(xué)校實(shí)施的原則組織開展 。高中階段由市級統(tǒng)籌，義務(wù)教育階段由各縣(市、區(qū))統(tǒng)籌，各中小學(xué)校組織實(shí)施 。省級托底線上教育資源將逐步推送 。鼓勵各地各學(xué)校根據(jù)選用教材的版本和當(dāng)?shù)貙W(xué)情，開發(fā)使用更有針對性的線上教育資源 。線上教育要堅持“五育”并舉，結(jié)合疫情、居家學(xué)習(xí)特點(diǎn)，安排豐富多樣的學(xué)習(xí)活動，注重勞逸結(jié)合，強(qiáng)化生命教育、生活教育、學(xué)法指導(dǎo)、藝術(shù)欣賞等素養(yǎng)教育 。
02、中小學(xué)生通過哪些途徑可以獲得線上學(xué)習(xí)資源？
答：從3月2日起，全省中小學(xué)生可通過廣東有線電視（每個年級一個頻道，共12個頻道），廣東移動、電信、聯(lián)通寬帶電視（IPTV）和騰訊教育、南方+等平臺提供的導(dǎo)學(xué)表、節(jié)目單，讓基礎(chǔ)教育12個年級的學(xué)生通過直播、點(diǎn)播和回看等方式開展在線學(xué)習(xí) 。廣東實(shí)驗中學(xué)、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)將通過“粵教翔云”廣東公共資源服務(wù)平臺向全省提供普通高中優(yōu)質(zhì)課程資源，廣州市將向全省提供初中階段的教學(xué)資源，廣州、深圳、珠海、佛山等地區(qū)將向全省提供小學(xué)階段的教育資源 。目前尚在外地的學(xué)生可安心在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，通過網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播、IPTV省外服務(wù)等模式收看授課視頻，也可在相關(guān)網(wǎng)站下載課程視頻，與學(xué)校老師互動交流 。
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03、線上教育時長可納入春季學(xué)期正常教學(xué)計劃嗎？
答：為保證完成春季學(xué)期的課程教學(xué)任務(wù)，各地各校要對原春季學(xué)期的教學(xué)計劃進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，因地制宜、因時制宜統(tǒng)籌安排好疫情防控期間的課程教學(xué)計劃 。線上教育是正常教學(xué)的組成部分，教育時長可納入正常教學(xué)時長范疇，保證新學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度不受大的影響 。
04、小學(xué)階段學(xué)生也要開展線上教育么？
答：考慮到小學(xué)階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力有限，我省對小學(xué)階段特別是低年級是否開展線上教育不做強(qiáng)制要求 。各地可結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)靈活安排線上教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師和學(xué)生之間各種形式的聯(lián)系溝通，在學(xué)生返校后要嚴(yán)格實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，確保教育公平 。
05、如何解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生線上學(xué)習(xí)設(shè)備及條件保障問題？
答：為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生線上學(xué)習(xí)設(shè)備及條件保障問題，省教育廳、省扶貧開發(fā)辦公室、省廣播電視局和省通信管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教育有關(guān)工作的緊急通知》（←點(diǎn)擊鏈接可回看），明確要關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，確保中小學(xué)線上教育順利實(shí)施 。《通知》要求，各相關(guān)部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)、各地各學(xué)校要密切關(guān)心關(guān)注無網(wǎng)絡(luò)、無電視的農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和留守兒童學(xué)習(xí)情況，特別是建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時幫助解決無網(wǎng)絡(luò)、無電視學(xué)生線上學(xué)習(xí)中遇到的困難 。有線網(wǎng)絡(luò)尚未覆蓋的貧困戶，駐村扶貧干部要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)攸h委、政府盡快開通網(wǎng)絡(luò)，提供必要的線上教育設(shè)備 。對線上教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)備缺乏的農(nóng)村地區(qū)學(xué)生和留守兒童，要積極采取措施，做好“一人一策”托底方案，通過電話、廣播等音頻教學(xué)方式開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做好線上教育和返校學(xué)習(xí)銜接，確保不讓一個學(xué)生掉隊 。對實(shí)在無法解決線上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，待正式開學(xué)以后，學(xué)校要建立學(xué)習(xí)幫扶制度，進(jìn)行個別化輔導(dǎo)，確保這部分學(xué)生跟上正常教學(xué)進(jìn)度 。

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