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綠書(shū)簽行動(dòng)宣傳語(yǔ),綠書(shū)簽行動(dòng)的意義是什么

綠書(shū)簽行動(dòng)宣傳語(yǔ)

綠書(shū)簽行動(dòng)宣傳語(yǔ),綠書(shū)簽行動(dòng)的意義是什么


1、綠色是我們的家園 。
2、它失去了保護(hù),我們就失去了健康 。
3、給我一片綠,還你一片蔭 。
4、輕輕抬起你的小腳 , 我在你的腳下微笑 。
【綠書(shū)簽行動(dòng)宣傳語(yǔ),綠書(shū)簽行動(dòng)的意義是什么】5、如果沒(méi)有樹(shù)木,世界將會(huì)暗淡無(wú)光 。
6、愛(ài)無(wú)限,綠無(wú)邊 。
7、花木有情報(bào)春暉 , 同學(xué)愛(ài)護(hù)喜心扉 。
8、你來(lái)繞一繞,我來(lái)笑一笑 。
9、問(wèn)壇哪得綠如許,為有大家來(lái)愛(ài)護(hù)!
10、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,節(jié)約地球資源 。
11、環(huán)境與人類共存 , 開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步 。
12、全員參與改善 , 持續(xù)環(huán)保社區(qū) 。
13、保護(hù)綠色是責(zé)任,愛(ài)護(hù)綠色是美德 。
14、讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園 。
15、地球我的家,環(huán)??看蠹?。
16、有限的資源,無(wú)限的循環(huán) 。
17、綠色是我們的家園 。
18、繞行三五步 , 留得芳草綠 。
19、小草對(duì)你笑一笑,請(qǐng)你把路繞一繞!
20、小腳不亂跑,小草微微笑 。
21、讓小樹(shù)和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)!
22、城市屬于你,綠茵屬于你 。
23、綠色的植物就是我們的寶貝,寶貝需要我們愛(ài)護(hù)它 。
24、我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)!
25、千萬(wàn)別踩疼了小草呦!
26、小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾 。
27、小花多可愛(ài),請(qǐng)你別傷害 。
28、為了你我的健康,請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木 。
29、邁步留意地下草,撣指莫折指頭花
30、手下留情花更艷,腳下留情草更翠 。
綠書(shū)簽行動(dòng)的意義是什么“綠書(shū)簽”的寓意為“有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環(huán)境”,主要是綠色還象征著互聯(lián)網(wǎng)的綠色;青少年讀書(shū)環(huán)境的綠色;知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化的環(huán)境綠色 。
綠色還象征文化創(chuàng)意帶給人類的勃勃生機(jī),以書(shū)簽的形式給人們傳遞出尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)意、尊重原創(chuàng)、保護(hù)版權(quán)的重要性,以及共同協(xié)力營(yíng)造一個(gè)繁榮健康綠色有序的文化市場(chǎng)環(huán)境的愿景 。
“綠書(shū)簽行動(dòng)”是以“4·26世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”為契機(jī),以特別設(shè)計(jì)制作的綠書(shū)簽為載體,以“拒絕盜版 , 從我做起”為宣傳口號(hào),倡導(dǎo)公眾尊重創(chuàng)意、支持正版,在全社會(huì)掀起營(yíng)造繁榮健康有序的文化市場(chǎng)環(huán)境熱潮的年度主題行動(dòng) 。
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擴(kuò)展資料:
“綠書(shū)簽”的意義:
1、為了讓廣大群眾特別是青少年學(xué)生“拒絕盜版,從我做起” , 養(yǎng)成使用正版、分享正版的良好習(xí)慣;
2、護(hù)助少年兒童健康成長(zhǎng),拒絕有害出版物及信息,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)的理念;
3、增進(jìn)了公眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的了解和認(rèn)識(shí) , 努力普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)和知識(shí),全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和素質(zhì);
4、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,讓孩子文明上網(wǎng) ?,F(xiàn)如今,青少年的世界與網(wǎng)絡(luò)息息相關(guān) 。在孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)時(shí) , 老師和家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行正確引導(dǎo),合理安排孩子的上網(wǎng)時(shí)間 , 關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全,杜絕網(wǎng)絡(luò)上的不良風(fēng)氣 。網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容適當(dāng)納入到教育活動(dòng)中,從方方面面指引青少年文明上網(wǎng)、獲取正向知識(shí) 。
綠書(shū)簽行動(dòng)主要活動(dòng)內(nèi)容包括綠書(shū)簽行動(dòng)主要活動(dòng)內(nèi)容:
(一)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)形象 。為了保障活動(dòng)傳播效果 , 全國(guó)“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)識(shí),包括宣傳口號(hào)、宣傳海報(bào)、書(shū)簽、形象視頻等 。
相關(guān)設(shè)計(jì)圖樣源文件于4月初上傳至全國(guó)“掃黃打非”信息管理系統(tǒng) , 供各地下載使用 。各
地可結(jié)合實(shí)際需求在海報(bào)書(shū)簽上添加本地元素及信息,用于線上宣傳或印制實(shí)體海報(bào)書(shū)簽線下張貼發(fā)放 。在推廣傳播時(shí),應(yīng)注重標(biāo)識(shí)形象的內(nèi)涵理念與具體活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)合、傳播渠道的契合,突出“護(hù)苗”的使命責(zé)任、社會(huì)意義 。
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(二)豐富活動(dòng)類型 。組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),可結(jié)合不同目標(biāo)對(duì)象特點(diǎn),融合融入思想道德建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、全民閱讀、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、青春期教育、網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)等主題,通過(guò)舉辦名家講座、法律宣講、網(wǎng)絡(luò)安全授課、文藝表演、推薦優(yōu)秀讀物、征文或繪畫(huà)比賽、座談研討等方式 。
以及多渠道播發(fā)宣傳視頻、向群眾派發(fā)綠書(shū)簽宣傳品,擴(kuò)大人群覆蓋面,讓更多人了解和參加“護(hù)苗”行動(dòng) 。各地根據(jù)實(shí)際情況 , 自行安排舉行侵權(quán)盜版及非法出版物集中銷毀活動(dòng) 。
(三)突出法治教育 。以提升青少年法治觀念、自我保護(hù)意識(shí)和能力為重要目標(biāo),采用青少年易于接受的形式方法 , 結(jié)合警示案例 , 宣講新修訂的《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容,普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí) 。
以推動(dòng)貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》為重要目標(biāo),面向?qū)W校、家庭、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、社會(huì)組織和政府職能部門(mén),開(kāi)展保護(hù)未成年人工作法律宣傳教育,明確各方“護(hù)苗”工作責(zé)任義務(wù),溝通交流未成年人保護(hù)中的情況,切實(shí)加強(qiáng)協(xié)作配合,認(rèn)真落實(shí)法律規(guī)定,發(fā)揮積極作用 。
(四)動(dòng)員社會(huì)力量 。加大“綠書(shū)簽行動(dòng)”文化惠民力度,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣泛參加 。發(fā)動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和出版單位 , 為本地青少年優(yōu)惠提供或免費(fèi)贈(zèng)閱一批品質(zhì)優(yōu)良、內(nèi)容健康、導(dǎo)向正確的電子書(shū)、影音作品、精品課程等學(xué)習(xí)資源;發(fā)動(dòng)出版發(fā)行單位,選擇大型圖書(shū)銷售場(chǎng)所或網(wǎng)絡(luò)售書(shū)平臺(tái),開(kāi)展綠書(shū)簽優(yōu)惠購(gòu)書(shū)活動(dòng) , 讀者憑綠書(shū)簽享受優(yōu)惠 。
發(fā)動(dòng)科技場(chǎng)館、少年官、青少年圖書(shū)館、博物館等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu),舉辦宣傳教育活動(dòng),定期向青少年免費(fèi)開(kāi)放;鼓勵(lì)有意愿、有實(shí)力的社會(huì)組織或企業(yè),向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)中小學(xué)校、圖書(shū)館或街道社區(qū)圖書(shū)室、農(nóng)家書(shū)屋以及貧困家庭孩子,開(kāi)展公益捐贈(zèng)捐助 。

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