1、該家長在寫作業(yè)這件事上，該家長負(fù)責(zé)給孩子提供必要的幫助和陪伴，但這件事注注定是要孩子自己完成的，如果孩子每天明明能用半小時(shí)完成的作業(yè)，卻寫了超過一小時(shí)，那么當(dāng)天晚上孩子就不可以看動(dòng)畫片，要早早睡覺 。
2、該家長制定了這個(gè)規(guī)則之后 ， 便要求孩子嚴(yán)厲的執(zhí)行，自從有了這個(gè)規(guī)定流程之后 ， 孩子寫作業(yè)的速度變快了許多，并且寫作業(yè)的質(zhì)量也提高了 ， 也正是這樣一個(gè)規(guī)則改變的孩子，寫作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣 。
【我是怎么改掉孩子拖拉的毛病，怎么讓小孩改掉拖拉的毛病】3、小麗為了讓孩子在以后能夠真心的做題，為孩子準(zhǔn)備了幾十個(gè)簡單的加減法口算題，根據(jù)不同的年級(jí)和難度一一教給孩子，將時(shí)間定為一分鐘，看孩子在一分鐘之內(nèi)能做出多少個(gè)，這樣做不僅讓孩子的計(jì)算速度提升了，更鍛煉了孩子的專注力 。
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