同時 ， 浙江精神又反哺浙江文化，在新時期，新篇章為其添上耀眼一筆 。當(dāng)馬云成就阿里商業(yè)帝國時，浙江文化慢慢走向世界舞臺；當(dāng)G20在杭州成功開辦，贏得各國喝彩時，浙江文化之根愈扎愈深；當(dāng)浙江領(lǐng)跑新高考，承受各方壓力時，浙江文化止向陽生成，鳳凰涅槃 。試想，若沒有社會共識的形成；若沒有務(wù)實、踏實、創(chuàng)造的浙江精神的出現(xiàn)，浙江文化還能在眾多文化，在紛雜的世界中脫穎而出嗎？
故曰，浙江文化與浙江精神如孿生兄弟，結(jié)伴而行 。故曰，我們應(yīng)在前進(jìn)的道路上品浙江文化，行浙江精神 。
丘吉爾曾言，“我們靠獲得生存，靠給予生活 ?！闭憬瓌?chuàng)新包容的文化與精神如同少年這棵小樹苗的成長養(yǎng)料，而當(dāng)樹苗長成蒼天大樹之際，亦需在這片土地上 ， 灑下眼淚與汗水，付出辛勞與勇氣 。
孔子周游列國 ， 有著以天下為己任的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識 。在佛系精神，“喪文化”流行的今天，年輕人掙脫枷鎖，擁抱自由無錯，但這并不能成為人們逃避責(zé)任，拒絕付出的理由 。我們即使當(dāng)不了時代英雄，成為不了千古人，但亦能在這個時代為他人鼓掌，亦能積極融入這個大世界，亦能在小小天地之中承擔(dān)責(zé)任，成就平凡人的浙江傳奇，成就屬于同路人的浙江精神！
浙江精神與文化不僅給我們源源不斷生命力 ， 廣闊的生活空間，亦教給我們責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識 。
人們說，慢慢走??，欣赏?。那我們在溫柔西子湖畔，磅礴錢江潮頭，欣賞那浙江文化 ， 在靈隱幽徑處，在寶石山高峰，行浙江精神！
【點評】
習(xí)作在第一段緊緊結(jié)合所給材料中“知行合一、經(jīng)世致用”之語 ， 又援引浙江名流之事跡，明確了浙江精神的精神內(nèi)涵 。
第二自然段在第一段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確浙江文化和浙江精神的內(nèi)涵 ， 是“開拓創(chuàng)新”與“勇立潮頭的勇氣，干在實處，走在前列的一份擔(dān)當(dāng)”的有機融合 。既承上又起下，一石二鳥 。
在“轉(zhuǎn)”部分之中 ， 考生旁征博引進(jìn)行論證，有上文提及的木心、馬云的事例 ， 又引用了丘吉爾的名言，并列舉了G20和孔子的事例 。對“喪文化”流行大行其道的佛系精神的抨擊，使得習(xí)作更具現(xiàn)實意義 。
結(jié)尾段整散結(jié)合，間接引用了朱光潛先生的語句，既使習(xí)作極富文采 ， 又深化了主題 。
附：2018年高考浙江卷作文題
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文 。（60分）
浙江大地 ， 歷史上孕育過務(wù)實、知行合一、經(jīng)世致用等思想，今天又形成了“干在實處、走在前列、勇立潮頭”的浙江精神 。
在與時俱進(jìn)的浙江文化滋養(yǎng)下，代代浙江人書寫了一個又一個浙江故事 ， 創(chuàng)造了一個又一個浙江傳奇 。
作為浙江學(xué)子，站在人生新起點，你有怎樣的體驗和思考？結(jié)合上述材料，寫一篇文章 。
【注意】①角度自選 ， 立意自定，題目自擬 。②明確文體，不得寫成詩歌 。③不得少于800字 。④不得抄襲、套作 。
推薦閱讀
- PS如何去掉和替換圖片中的文字？
- 琥珀這篇課文的體裁是什么 琥珀這篇課文的體裁是什么是按什么敘述方式來敘述的
- 小車的助力油多久更換？
- 紅燒豬蹄的做法 紅燒豬蹄的做法最正宗的做法視頻
- mike是哪一個國家的 mike是哪一個國家的簡稱
- 憶江南古詩意思 古詩 江南
- 勃艮第紅和克萊因藍(lán)是什么意思
- 治療手癬的最佳方法 治療手癬的最佳方法是
- 四川冬至吃什么 冬至的寓意和象征
- 怎么查找表格中的重復(fù)項 重復(fù)項怎么查找