童話故事和寓言故事，有什么區(qū)別 ， 為什么
文/@成長新視點
在童年時代，每個人都會看童話故事和寓言故事的書 ， 也是伴隨我們成長的好伙伴 。這兩種故事書，讓我們認(rèn)識了世界上的真善美、丑惡假，學(xué)會了明白事理，懂得了一些做人的道理 。
童話故事和寓言故事，是兩種風(fēng)格完全不同的故事書，主要表現(xiàn)在概念來源、篇幅長短、題材特點、情節(jié)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作手法和讀者對象等六個方面 。
一、概念來源 。1.童話，是帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多為文人所創(chuàng)作 。幻想，是童話的基本特征 ， 是童話的核心 ， 也是童話的靈魂 。如《田螺姑娘》和《神筆馬良》 。
【寓言故事是什么意思 寓言故事大全100篇】2.寓言，是含有勸喻諷刺意味的民間故事，多來自民間傳說 。寓，為寄托之意，是借助于某種故事形式，表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖 。如《邯鄲學(xué)步》 。
二、篇幅長短 。
1.童話，篇幅較長，故事完整，情節(jié)豐富，一般都有數(shù)千字 。如《皇帝的新裝》和《蠶和螞蟻》 。
2.寓言，篇幅短??，情皆傭? ，語言簡練，通常只有幾十、數(shù)百字 。如《塞翁失馬》和《黔驢技窮》 。
三、題材特點 。
1.童話，多表現(xiàn)幻想世界，充滿幻想色彩，想象豐富、幻想奇特，抒情說理、寓教于樂 ， 突出形象性，注重趣味性，講究可讀性 。從風(fēng)霜雨雪到日月星辰，從花草石木到鳥獸蟲魚，對大自然的一切事物，都可以人格化 ， 賦予其生命，以物擬人、妙趣橫生 。如《漁夫的故事》和《寶葫蘆的秘密》 。
2.寓言，多來自現(xiàn)實生活，表現(xiàn)為借題發(fā)揮，由此及彼、托古諷今、小中見大，蘊(yùn)含哲理性，突出諷刺性，注重實用性，善于啟發(fā)性 。多反映人們對生活的看法、社會現(xiàn)象的批評及某種人群的諷刺 。雖有虛構(gòu)，但為社會現(xiàn)象的高度提煉、概括，較易為人接受 。如《揠苗助長》、《自相矛盾》和《刻舟求劍》 。
四、情節(jié)結(jié)構(gòu) 。1.童話，情節(jié)曲折，在故事情節(jié)安排和人物形象塑造上，有較高要求 。童話，重在刻畫人物形象，歌頌美德，教育意義往往蘊(yùn)含于故事之中，不直接點出 。
2.寓言 ， 情節(jié)直白，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象 。寓言，重在內(nèi)含的諷喻和教訓(xùn) ， 有的在開頭或結(jié)尾就直截了當(dāng)?shù)卣f出告誡的意思 。
五、創(chuàng)作手法 。1.童話，常對自然物采用擬人化描寫 ， 賦予無生命的東西以生命 。童話中的形象，是從生活中而來，不是實際存在，但它具有一定的象征性和極大的夸張性 。
2.寓言，主人公可以是人，或是擬人化的生物、非生物 。常運(yùn)用夸張、擬人和虛構(gòu)等表現(xiàn)手法，將動物或其他自然物擬人化 。
六、讀者對象 。1.童話，讀者對象是少年兒童 。
2.寓言，讀者對象不局限于兒童 ， 不少是專為成年人而寫 。
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