我的方法得到了大家的贊賞 。于是我們趴在沙灘上,從四面八方挖著 地道 。
挖呀,挖呀,終于挖到了城堡下面 ， 然后用手往上一抬，就把城堡轟 塌了 。
我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主 。但公主在哪兒?
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽就在我們身后 ， 微笑著望著我們 。
我大聲說:"公主被我們救出來了 ， 救出來了!在這兒,在這兒！" 我抱住了媽媽 。
大家跟著我一起叫喊著,歡呼著 。
真的,那時候,連我也忘記了她就是我的媽媽呀 !
1.孩子們?yōu)槭裁窗焉碁┓Q為"快樂的天地"？
2. 文章寫孩子們在沙灘上演了一個什么樣的童話？
3. "媽媽微笑著望著我們"說明什么？
4. "我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主"運 用了什么修辭手法?作用是什么?
七、閱讀《亡羊補牢》片段 ， 回答問題 。他很后悔沒有接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚 。他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的 。從此，他的羊再也沒丟過 。
1.寫出下列詞語的近義詞 。
勸告——（ ） 結實——（ ）
2.概括這段的段意 。
3. "他很后悔"是因為 。
4."從此，他的羊再也沒有丟過 。"這句話中的"再也"理解正確的是（ ） 。
A. "再也"說明了知錯就改的重要性 。
B. "再也"說明從此以后，養(yǎng)羊人的羊永遠也不會丟了 。
八、閱讀《小馬過河》片段，回答問題 。小馬跑到河邊 ， 剛剛（ ）前蹄，松鼠又大叫起來："怎么，你不要命啦！"小馬說："讓我試試吧 。"他下了河，小心地（ ） 了對岸 。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深 。
1.根據(jù)課文內容填空 。
2. 這一自然段共有 句話，寫了 和 的對話 。
3. 用"——"畫出表示小馬動作的詞語 。
4. 用"既……也……"寫一句話 。
九、閱讀《絕句》片段，回答問題 。絕句
兩個黃鸝鳴翠柳，
一行白鷺上青天 。
，
。
1.《絕句》是唐代詩人 寫的 。詩中一共描寫了六種景物：
、 、 、 、 、船 。
提到的四種顏色，分別是 、 、 、 。
【一什么招牌填量詞一個招牌 一什么招牌填量詞一個】2.補充詩句 。
3.寫出后兩句話的詩意 。
十、閱讀《雷雨》片段，回答問題 。閃電越來越亮，雷聲越來越響 。嘩 ， 嘩，嘩，雨下起來了 。
雨越下越大 。往窗外望去，樹啊 ， 房子啊，都看不清了 。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了 。
天亮起來了 。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來 。
雨停了 。太陽出來了 。一條彩虹掛在天空 。蟬叫了 。蜘蛛又爬上了網 。池塘里水滿了，青蛙也叫了起來了 。
1. 短文一共有 個自然段 。
2. 仿寫句子 。
閃電越來越亮，雷聲越來越響 。
3. 短文為什么先寫閃電，后寫雷聲？
4. 短文最后一段描寫的景物有哪些？
十一、閱讀《大象的耳朵》片段，回答問題 。大象有一對耳朵 ， 像扇子似地耷拉著 。
這一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子 。
小兔子說："咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？" 大象說："我生來就是這樣啊 。"
小兔子說："你看，我的耳朵是豎著的 ， 你的耳朵一定有病了 。" 后來，大象又遇到了小羊 。小羊說："大象??，你诞€湓趺詞?
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