知識點
一、發(fā)音
發(fā) d 時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，然后舌尖突然離開，吐出微弱的氣流，聲帶不顫動 。發(fā) t 時 ， 發(fā)音部位、方法和ｄ基本相同，不同的是口腔送出的氣流比較強 。發(fā) n 時，舌尖抵住上齒齦，擋住氣流，讓氣流從鼻腔出來，聲帶顫動 。發(fā) l 時 ， 舌尖頂住上齒齦，不頂滿，讓氣流從舌頭兩邊出來，聲帶顫動 。d、t、n、l 都是由舌尖接觸上齒齦而形成的音 ， 叫舌尖音 。
【熟悉的讀音是 熟悉讀音是什么】二、拼讀注意點
聲母 d、t、n、l和單韻母拼讀音節(jié) ， 可以調(diào)用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗直接切入音節(jié)進行拼讀 。如 ， 讓學(xué)生說說自己熟悉的事物中有沒有帶 ti、di、tu、ni、li……這些讀音的，借助有關(guān)漢字的讀音練習拼讀音節(jié) 。然后引導(dǎo)學(xué)生自己熟練拼音，并把自己會拼讀的音節(jié)讀給同學(xué)聽 。教學(xué)時，要注意采用對比的方法分辨 n、l 與同一韻母拼讀成音的細微差別 。最后通過帶調(diào)拼讀，聯(lián)系口語幫助學(xué)生分辨、記憶，如，n—ù→nù 是發(fā)怒的“怒” ， l—ù→lù 是馬路的“路”；n—ǚ→nǚ 是女同學(xué)的“女”，l—ǚ→lǚ 是旅游的“旅” 。
三、書寫
d占上中格，先寫左下半圓，再寫一豎，豎出第二線 ， 第二筆豎不能碰到第一條線，兩筆寫成 。
t占上中格，先寫豎右彎，占上中格，再在中格靠近第二線的地方寫一短橫，兩筆寫成 。
n占中格，先寫一豎 ， 再寫左彎豎，書寫時要注意占滿格，兩筆寫成 。
l 占上中格，豎要寫直，書寫時要注意一豎起筆在第一條線下方略低的位置上，一筆寫成 。
圖文解讀
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