
一、看拼音,寫詞語 。
尋找 趕緊 溫暖 分發(fā)
團(tuán)圓 精靈 愿意 幫助
二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上“——” 。
目的(dì )漂亮(piào) 炸醬(zhá)
好的(de) 漂流(piāo ) 炸開(zhà)
泡桐(pāo) 磨坊(fáng) 銀行(háng )
泡茶( pào) 街坊(fāng) 行走( xíng)
三、補(bǔ)充詞語 。
碧空如洗萬里無云
筋疲力盡 亡羊補(bǔ)牢
一望無際 草長鶯飛
春風(fēng)拂面 絢麗多彩
4.仿寫 。
蔥蔥綠綠(AABB式) 干干凈凈 慌慌張張 高高興興
甜津津(ABB式) 香噴噴 酸溜溜 臭烘烘
傷心欲絕(形容悲傷) 痛不欲生 唉聲嘆氣 淚如泉涌
眉開眼笑(形容高興) 心花怒放 歡天喜地 興高采烈
五、我會(huì)用“\”劃掉括號(hào)里不合適的詞 。
(1)我的(愿望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士 。
(2)在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐)升起 。
(3)伴隨著(優(yōu)美)的樂曲,小演員們舞動(dòng)起來 。
六、我能判斷 。
(1)一年有二十四個(gè)節(jié)氣 。(√)
(2)“炒、烤、蒸、煮”中帶偏旁“火”與“灬”,多與“火”有關(guān) 。(√)
(3)按照時(shí)間的先后順序:春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié) 。(×)
(4)子牛、午羊、申猴是十二生肖中的 。(×)
(5)“明亮”和“尋找”的構(gòu)詞方式是一樣的 。(√)
七、按要求完成句子練習(xí) 。
(1)春天來了,柳樹發(fā)芽了 。(擴(kuò)句)
春天來了,高高的柳樹發(fā)芽了 。
(2)紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上 。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)
大象的耳朵像一對(duì)大大的扇子似的耷拉著 。
八.本學(xué)期同學(xué)們一定看了許多有趣的童話故事 , 寫寫你看了哪些課外的童話故事書 , 最喜歡哪個(gè)故事,并寫寫理由 。
我最喜歡的《安徒生童話》中的《丑小鴨》 。丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫粝?nbsp;, 夢想支撐著它 。只要我們頑強(qiáng)拼搏也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想 。
九、根據(jù)課本內(nèi)容填空 。
(1)野火燒不?。?春風(fēng)吹又生 。
(2)予人玫瑰,手有余香 。
(3)與其錦上添花,不如雪中送炭 。
(4)秋處露秋寒霜降 , 冬雪雪冬小大寒 。
(5)若衣服,若飲食 , 不如人,勿生戚 。
(6)春種一粒粟,秋收萬顆子 。
(7)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí) , 我們認(rèn)識(shí)了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物 , 如一絲不茍的鄧爺爺、樂于助人的雷鋒 。我們還知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)等 。我們還了解了不少中國美食,如:小雞燉蘑菇、炸醬面、紅燒茄子等 。
十、閱讀檢閱臺(tái) 。
雨中的樹林
雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈 。
每棵樹給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情 。
晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈 。
落花鋪成的地毯又軟又香 , 還有青蛙擊鼓跳舞為你表演 。
1.文中寫了雨中樹林里的雨珠、蜘蛛、落花和青蛙 。
2.文中最后一句話把落花比作地毯,說明落花的多,鋪滿了地;把青蛙當(dāng)成人來寫,寫出了青蛙的活潑靈動(dòng) 。
3.你喜歡雨中的樹林嗎?為什么?
我喜歡雨中的樹林 , 因?yàn)橛曛械臉淞殖錆M了生機(jī)與活力 , 有晶瑩動(dòng)人的雨珠、有芳香柔軟的落花、有靈巧的蜘蛛,還有小青蛙的舞蹈 。
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