翹舌音有zh ch sh r四個字母 。平舌音發(fā)音和翹舌音發(fā)音區(qū)別很大，平舌音發(fā)音的時候舌頭前伸，抵住或接近上齒背；舌尖不要放在上下牙齒之間 ， 舌尖不要翹起 ， z、c、s都是平舌音，在發(fā)音時一定要舌尖平伸 。翹舌音，又名“卷舌音”，即“舌尖后音”，是由舌尖向上翹起和硬腭前部相接觸，使氣流受阻而構(gòu)成的一種輔音 。如普通話聲母zh、ch、sh、r（r為卷舌元音） 。
讓孩子學(xué)會zhi/chi/shi/ri翹舌音的方法：
1、培養(yǎng)平翹舌讀音語感
平時我們的日常對話，盡量不要和孩子說方言 。比如 ， 我們常常說吃飯會說成"ci飯"，這樣孩子在自然拼讀的時候，日常的語感會讓他習(xí)慣性拼讀ci ， 所以說方言的家長，如果做不到給孩子培養(yǎng)的平翹舌語感，就不要主動教拼音 。還是讓老師來教，家長可以反復(fù)播放語音視頻讓孩子觀看 。
【翹舌音都有哪些 翹舌音都有哪幾個字母】
2、讓孩子仔細觀摩發(fā)音技巧
平翹舌發(fā)音的聲母 ， 發(fā)音技巧有很大不同 。讓孩子仔細觀看發(fā)音時舌頭的位置，進行模仿訓(xùn)讀 。可以找一些發(fā)音部位的圖片和視頻讓孩子觀看 ， 體會發(fā)音時舌頭的動作，伸直還是卷起，音調(diào)的不同，加上韻母后的拼讀有哪些特點都可以從觀摩發(fā)音技巧中學(xué)習(xí) 。
3、主動糾音，分辨錯誤
培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)結(jié)果的自信心，可以讓孩子當(dāng)小老師，糾正父母在平時拼讀平翹舌拼音時的錯音 。日常對話中，如有發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況，可以讓孩子主動糾音，并予以獎勵 。鼓勵孩子主動發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤讀音 。
4、用故事引用，反復(fù)誦讀
親子活動的時候，可以給孩子講一些小故事，增加平翹舌拼音的學(xué)習(xí)趣味性 。比如給孩子念故事：太陽公公起床了，小動物樂園的小動物們也都開始準(zhǔn)備活動了 。一只小松鼠，爬到了樹上 。樹上還有一只知不停地唱著：熱呀熱呀 。大熊貓正抱著竹子開心地吃著，頑皮的小猴子正在練習(xí)騎車……由平翹舌音組成的小故事，短語 ， 詞組，讓孩子反復(fù)誦讀 ， 從而達到正確拼讀平翹舌音的目的 。
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