2020-2021學(xué)年四年級語文下冊期末試卷
一、用“ ”畫出下列句子中加點字的錯誤注音，并在下面的橫線上改正 。（4分）
1.他怒氣沖（chōng）沖地走進來，沖（chōng）我發(fā)了一通脾氣 。
2.姐姐是個性格倔強（jiàng）的姑娘，做起事來很有鍥（qì）而不舍的精神 。
3.車輛奔馳在蜿（wǎn）蜓的小路上，突然路邊傳來幾聲狗吠（fèi） 。
4.昨夜寒風(fēng)呼嘯（xiào），吹折（zhé）了許多枯枝 。
二、看拼音，寫詞語 。（10分）
qīng tíng dù juān chāi chú jīng huāng shī cuò
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiàn kāng méng lóng jié nàn yáng cháng ér qù
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、選詞填空 。（6分）
情景 情況 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 禁止 停止
1.在中小學(xué)生中，害怕寫作文的（ ）確實存在，作文課上，經(jīng)常可以看到這樣的（ ）：有些學(xué)生雙手托腮，緊皺著眉頭不會寫 。
【鐵杵成針文言文帶拼音朗讀 鐵杵成針文言文帶拼音】2.離村子越來越近了，首先（ ）在視野里的便是一棟棟漂亮的樓房 。走進村子，便能更加真切地感受到發(fā)展中的新農(nóng)村到處都（ ）出一派欣欣向榮的景象 。
3.聽說那邊幾條路今天（ ）通行，里面的商鋪也都（ ）營業(yè)了 。
四、把下面的詞語補充完整，再根據(jù)提示填空 。（7分）
從容不（ ） 不（ ）而同 失魂（ ）魄 屏（ ）凝視
五彩（ ）斕 小心（ ）（ ）姍姍來（ ） 鐵（ ）成針
1.上面的詞語中，是“ABCC式”的詞語，這樣的詞語我還能再寫出兩個： 、。
2. 一詞比喻只要有毅力，肯下苦功，做任何事情都能成功 。
3.從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：同學(xué)們都準(zhǔn)時到達了公園門口，李老師卻。
五、按要求完成句子練習(xí) 。（10分）
1.桃樹上結(jié)滿了許許多多又大又紅的桃子 。（用修改符號修改病句）
2.弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可愛極了 。（改寫為比喻句）
3.正想要帶領(lǐng)一支輕裝的騎兵一路追趕逃敵 ， 大雪紛紛揚揚落滿了身上攜帶的弓刀 。（根據(jù)意思寫出詩句）
4.雨來被鬼子打得眼冒金花 。雨來沒有屈服 。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）
5.怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船 。（照樣子，把句子補充完整）
怎樣廣闊的大海呢？ ，是這樣廣闊的大海 。
六、根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空 。（5分）
1.“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《 》，這首詞的作者是，“亡賴”一詞的意思是。
2.《母雞》一文中作者對母雞的情感由 轉(zhuǎn)變?yōu)椤?br />
3.《海上日出》是按照 的順序來寫的，《記金華的雙龍洞》則是按照 的順序來寫的 。
4.《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達作者內(nèi)心純潔的詩句是“，” 。
5.《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：
。
七、口語交際 。（5分）
小紅匆匆走進教室，習(xí)慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后隨手將紙團扔在地上，同學(xué)小民看見后說：“你很講個人衛(wèi)生啊 。”
（1）小民的言外之意是：。（2分）
（2）聽了小民的話 ， 小紅該怎樣說、怎樣做才得體？（3分）
八、閱讀理解 。（23分）
（一）閱讀下面的文段，完成練習(xí) 。（11分）
天空還是一片淺藍，顏色很淺 。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光 。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里 。
果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅 ， 卻沒有亮光 。太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后 ， 終于沖破了云霞，完全跳出了海面 ， 顏色紅得非?？蓯?。一剎那間 ， 這個深紅的圓東西 ， 忽然發(fā)出了奪目的亮光 ， 射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩 。
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