中考作文寫作提升課堂：中考作文- –題記、補記及其他
晉代文學家陸機在《文賦》中有一句話“立片言而居要，乃一篇之警策”，意思是在文章的關鍵處有幾句精辟的話，就會成為整篇文章的警句 。
據(jù)說 ， 一個人的閱讀速度每分鐘大約200字 。閱卷時，讀一篇中考作文花多少時間？有人做過觀察，大致60秒到90秒之間，一般不會超過120秒 。也就是說，判定一篇作文的檔次分數(shù)，是在兩分鐘內完成的（初判之后會有一個復評環(huán)節(jié)，若無爭議也就定了） 。這樣看來，讀一篇考試作文，說一目十行有些夸張，而一目三行絕對是閱卷的常態(tài) 。不然的話，就會影響到流水作業(yè)的效率 。你怎能指望閱卷老師如欣賞美文一般，細細品讀每一段每一句，乃至句中的精妙之處？
有沒有辦法讓你的作文展現(xiàn)出某種與眾不同、卓爾不群，因而讓人眼前一亮？有經驗的老師會給你一個建議：題目下面加一行“題記” 。
在題目之下、正文之前，插入一行語言優(yōu)美、意味深長的文字 ， 謂之“題記” 。其一般格式是：換一行 ， 標上“——題記” ， 右對齊 。
近年來的考試作文，“題記”越來越受追捧 。一些所謂的“滿分作文”，也多有“題記”的加持 。在平時，題記并不常用，考試中卻備受推崇 。為何？為了使作文看上去顯得更有品位 ， 更有文采 。是的，題記能從直觀的形式上，對考試作文產生一種好感，似乎一下子能提升作文的思想深度與文學品位 ， 從而吸引眼球，博得青睞 。
然而，題記不是純粹的形式 ， 不是對作文的某種裝飾，它是有內容功能的 。絕大多數(shù)題記，是對文章主旨的一種極為精煉的闡述和概括，揭示出文章在思想上的某種深刻性 ， 讓讀者感受到作者的情感脈動 。也有用題記來交代寫作緣由，用幾句引人入勝的開場白 ， 引發(fā)閱讀興趣 。題記因其語句簡練，含義雋永，也能一定程度上展現(xiàn)作者遣詞造句的才華 。如果說“題目是文章的眼睛”，那么“題記”能使眼睛熠熠生輝 。
題記應是文章的點睛之語 。
先舉幾個例子 。
（為方便手機閱讀 ， 下面的“——題記”不采用“換行、右對齊”格式）
例① 題目《心中的那盞燈》
慈母手中線，游子身上衣 。是的，母愛永遠是孩子心中的那盞燈 ?！}記
引用唐代詩人孟郊《游子吟》的一句詩，點出了文章的主旨：溫暖并照亮心中的“那盞燈”是母愛 。題記貴在簡潔、凝練 。
例② 題目《你懂世界，我懂你》
世上最美的語言不是海誓山盟，?？菔癄€，而是最簡單的一句：我懂你 。——題記
直接拿題目中的關鍵詞，用來揭示文章的主旨 ， 同時又讓讀者觸摸到作者的情感搏動 。
例③ 題目《初中生活散記》
翻書時，一枚楓葉書簽悄然滑落，我彎腰拾起了它…… ——題記
題記也可以采用場景描寫 ， 為敘述鋪設出寧靜優(yōu)雅的氛圍，如同一部電影的片頭，把讀者帶入敘述者的現(xiàn)場 。
例④ 多年前上海有過一道中考作文題：《為自己豎起大拇指》
為自己的什么而豎起大拇指（自我肯定）？自己身上的哪一點值得自豪自贊？動筆前 ， 首先要確定內容主題，假設：A生選擇為自己某一次的“勇敢”豎起大拇指，B生選擇為自己的一貫“謙遜”而點贊 。選材不同，主旨就不同，題記的表述也會不同 。
A生的題記：勇氣是年輕人最閃爍的一枚胸章 。
B生的題記：越是成熟的稻穗 ， 越懂得彎腰 。
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