激發(fā)興趣興趣是個(gè)體積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向，具有維護(hù)和增進(jìn)心理健康的價(jià)值；當(dāng)學(xué)生在認(rèn)識(shí)感興趣的事物或從事感興趣的活動(dòng)時(shí)，可以保持穩(wěn)定集中的注意、進(jìn)行清晰全面的感知、引起浮想聯(lián)翩的想象和積極深入的思維，在愉快的情緒體驗(yàn)中，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，達(dá)到目的 。精心組織教學(xué)內(nèi)；教師組織一堂高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容，是搞好教學(xué)的基??，也是能犯]し⒀靶巳さ墓丶?。積極改進(jìn)教學(xué)方法；為了引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教師在教學(xué)方法上應(yīng)做到起調(diào)引入勝，主旋律扣人心弦 ， 終曲余音繞梁 。起鼓勵(lì)成功每個(gè)人都有成功完成某件事情的渴望和需求，反映在人們頭腦中，便體現(xiàn)為成功需要；滿足成功的需要，不僅會(huì)產(chǎn)生快樂(lè)情緒，而且會(huì)產(chǎn)生自信心和勝任感，促進(jìn)個(gè)體朝著成功的方向繼續(xù)努力 。寓教于樂(lè)如何改變教學(xué)形式 ， 使學(xué)生在嬉戲、娛樂(lè)活動(dòng)中接受教學(xué)內(nèi)容，一直是古今中外崇尚樂(lè)學(xué)教學(xué)的人所努力尋求解決的課題 。
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