【教學(xué)手段經(jīng)歷了哪四個階段】教學(xué)手段經(jīng)歷了：視聽教學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)四個階段 ， 每個階段各有不同的特點 。教學(xué)手段是師生教學(xué)相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備 。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)手段經(jīng)歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設(shè)備和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等五個使用階段 。現(xiàn)代化教學(xué)手段是與傳統(tǒng)教學(xué)手段相對而言的 。傳統(tǒng)教學(xué)手段主要指一部教科書、一支粉筆、一塊黑板、幾副歷史掛圖等 。
推薦閱讀
- 如何在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育
- 如何在教學(xué)實踐中做到以學(xué)生為本
- 如何在教學(xué)中運用心理學(xué)規(guī)律
- 如何在教學(xué)中做好培優(yōu)補(bǔ)差工作
- 如何在課堂教學(xué)中運用啟發(fā)式教學(xué)
- 如何在課堂教學(xué)中開展形成性評價
- 如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育
- 如何在英語教學(xué)中關(guān)注核心素養(yǎng)
- 如何在英語課堂中進(jìn)行詞匯教學(xué)
- 如何在語文教學(xué)中發(fā)揮微課的作用