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會計實訓報告內(nèi)容 是怎么樣的呢

【會計實訓報告內(nèi)容 是怎么樣的呢】

會計實訓報告內(nèi)容 是怎么樣的呢


1、進理論和知識的結(jié)合 。本次實訓最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)一直觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們,我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中,手腦并用,做學合一,使理論和實踐有機結(jié)合 。
2、提高學生的業(yè)務(wù)技能 。缺乏實踐經(jīng)驗、動手能力不強已經(jīng)成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋 。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設(shè)計與登記的規(guī)范、銀行結(jié)算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識,用人單頗有微詞 。在這次實訓過程中,我們能將自己置身于企業(yè)會計崗位的職責氛圍中,充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計,學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序,記賬憑證的填制,日記賬、明細賬、總賬的登記,資產(chǎn)負債表、利潤表的編制,會計崗位的設(shè)置及工作職責,銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結(jié)賬的方法等多項業(yè)務(wù)技能,其寫、算、報、用的能力更為熟練、準確和協(xié)調(diào) 。
3、增強學生學習的主動性 。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計角色、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現(xiàn)和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會,激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望 。

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