只有尊重孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn) ， 尊重孩子的個(gè)性 ， 讓孩子在輕松和諧的氛圍中主動(dòng)地探索、自主地學(xué)習(xí)、在互動(dòng)中感知中國(guó)傳統(tǒng)文化，在潛移默化中傳承傳統(tǒng)文化的精華，才能真正發(fā)揮孩子的主體性 ， 培養(yǎng)出文明、儒雅、有個(gè)性、有創(chuàng)造力的孩子 。
尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在玩中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)游戲 。我們?cè)诮M織幼兒玩游戲時(shí)，要有意識(shí)地把民間游戲滲透在幼兒游戲中 。如體育游戲時(shí) ， 我們可以和幼兒跳房子、跳飛機(jī)、丟手絹、吹泡泡、放風(fēng)箏等游戲，使幼兒即體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè)又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧 ， 有效地發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能 。
【如何培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)文化】尊重幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，在生活中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典 。吃飯前、午睡前、離園前等等時(shí)間也可以對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化的熏陶 。尊重幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，在探究體驗(yàn)中學(xué)習(xí)民間工藝 。中國(guó)傳統(tǒng)的民間工藝，反映了中華兒女的聰明才智 ， 是人類(lèi)文明的結(jié)晶，民間藝人的慧心巧手，另世人驚嘆，是人類(lèi)寶貴的文化遺產(chǎn) 。為了讓孩子了解、學(xué)習(xí)、傳承，這些傳統(tǒng)工藝 ， 我們可根據(jù)孩子的興趣，有選擇地把這些工藝重現(xiàn)在幼兒的生活中 。
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