【為什么游戲促進了幼兒想象力的提高 幼兒園游戲能促進幼兒想象力的提高嗎】
1、幼兒園的學習形式主要是活動 ， 尤其是游戲活動 。游戲活動是教師根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展需要 ， 設(shè)置一定的教育環(huán)境 ， 讓幼兒在特定的環(huán)境中通過與材料、同伴、教師相互作用的活動得到全面發(fā)展 。
2、因此教師必須提供有利于發(fā)展幼兒創(chuàng)造力和想象力的各種結(jié)構(gòu)游戲玩具 ， 如：積木、積塑片、膠粒、插塑、橡皮泥、飲料瓶、毛絨玩具、各種紙箱、廢紙盒、剪刀、玉米皮等 。
3、這些材料最大特點是孩子們不受任何約束 ， 根據(jù)自己的想象進行構(gòu)建活動 ， 如：用積木、紙箱可搭建各式各樣的房子或構(gòu)建自己心目中喜歡的汽車、飛機、輪船等 ， 用橡皮泥可創(chuàng)造出形態(tài)各異的動物、人物等 。
4、用飲料瓶、紙盒、剪刀等各種廢舊物品可粘貼各種花籃、紙娃娃、拉力車等 ， 通過這些構(gòu)建活動 ， 孩子們的想象力和創(chuàng)造力都得到了很大的發(fā)展 。
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