思維是人腦對客觀事物間接和概括的認識過程，并且通過這種認識，可以把握事物的一般屬性和本質(zhì)屬性 。3到6歲的幼兒思維特點如下：
1、思維的發(fā)展總趨勢是由具體思維到抽象思維，即由動作思維發(fā)展到形象思維 ， 再發(fā)展到抽象邏輯思維 。
2、從理解事物個體發(fā)展到對事物關(guān)系的理解 。
3、從依靠具體形象的理解過渡到主要依靠語言來理解 。
【3～6歲幼兒思維特點】4、這個階段的孩子不再停留在對事物的簡單表面的評價 ， 而是已經(jīng)開始對事物進行比較復(fù)雜、深刻的評價 。
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